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时间:2019-08-07
《2019年六年级数学上册 2.10 有理数的混合运算导学案鲁教版五四制》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、2019年六年级数学上册2.10有理数的混合运算导学案鲁教版五四制学习目标:1、明确有理数的运算顺序,正确熟练地进行有理数的加、减、乘、除、乘方的混合运算。2、在运算过程中能合理使用运算律简化运算。一、课前准备:1.预习课本P55---P572.预习检测 1.有理数的加、减、乘、除、乘方混合运算的顺序是什么? 2.计算:(口答) ①, ②, ③, ④, ⑤, ⑥. 二、探究新知: 例1计算: 友情提示 :容易看到,是彼此独立的,可以首先分别计算,然后再进行加减运算。【跟踪练习】计算:①②③友情提示:1注意符号问题.2带分数进行乘除运算时
2、,必须化成假分数.例2.法一:法二:友情提示 法一:先算括号里的法二:运用乘法分配律【跟踪练习】计算三、巩固练习:1.下列运算中,结果最小的是()A.1+(-2)B.1-(-2)C.1×(-2)D.1÷(-2)2.的结果是( )A.-1 B.1 C. D.-43.比多6的数是()A.-12B.-3C.0D.34.计算(1)(2)(3)(4)(5)(6)四、课堂小结1、本节课你学到了哪些知识__________________;2、你还有哪些不足______________________.五、课堂小测1.有三个有理数,若其和
3、为正数,其积为负数,则这三个数中()A.没有一个正数B.有一个正数B.有两个正数D.有三个正数2.-14加-7的和与-14减-7的差的比是____.3.计算:(1)(2)(3)(4)(5)(6)(7)小学教育资料好好学习,天天向上!第4页共4页
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