化学人教版九年级上册课堂练习及检测

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1、《水的组成》学案一、氢气（H2）：1、氢气的物理性质：色味体，密度空气，溶于水。2、化学性质：；文字表达式为。二、水的组成：（电解水实验）1.接通直流电源，观察并记录两个电极和玻璃管内的现象。正极负极正负极气体体积比约为现象2.检验产生的气体，观察并记录现象。正极产生的气体负极产生的气体现象分析电解水反应文字表达式：。3.实验结论：水是由组成。课堂检测1、氢气是一种___色____味___溶于水的气体，密度_____空气，在空气中燃烧产生_________火焰，燃烧的表达式为_________。2、电解水所得到的氢气和氧气的体积比为（）A.1：8B.8：1C.1：2D.

2、2：13、关于水的组成的说法中正确的是（）A.水由水元素组成B.水由氢气和氧气组成C.水由氢元素和氧元素组成D.水的组成很复杂，至今没有答案课堂练习1、实验室收集氢气可以采用法，因为。还可以采用法，因为。氢气在空气中燃烧产生火焰，混有空气或氧气的氢气遇到明火会发生，所以在点燃前要。2、下列叙述正确的是（）A．水是由氢气和氧气组成的B．水分子是由氢单质和一个氧原子组成的C．水是由两个氢原子和一个氧原子构成的D．水是由氢元素和氧元素组成的3、关于电解水的实验，下列叙述正确的是（）A．正极产生的气体能燃烧，负极产生的气体也能燃烧B．正、负极产生的气体都是水蒸气C．正极产生的气

3、体的体积约是负极产生气体体积的2倍D．做电解水实验室，通的电是直流电4、图是电解水的实验装置，请回答：（1）A端为电源的（填“正”、“负”）极，产生的气体为；B端为电源的（填“正”、“负”）极，产生的气体为；C、D产生气体的体积比约为。（2）如果该实验中产生氧气8ml，则生成氢气ml。（3）该反应的表达式为。（4）该实验的结论是。