8位行波进位加减法器课程设计报告

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1、南通大学计算机科学与技术学院计算机组成原理课程设计报告书课题名8位行波进位加减法器班级__________姓名______________学号________指导教师日期目录1.设计目的……………………………………………………………12.设计内容……………………………………………………………13.设计要求……………………………………………………………14.设计原理与电路图…………………………………………………15.系统调试情况………………………………………………………36.设计总结与体会……………………………………………………47.参

2、考文献……………………………………………………………51设计目的熟练掌握补码加减法运算规则2设计内容设计一个能够完成8位补码加减法运算的ALU3设计要求采用行波（串行）进位的方式，并具备溢出判断功能4设计原理与电路图(包括总框图、微程序控制器的逻辑图、电路图和封装图)逻辑表达式：1位全加器逻辑电路图1位全加器封装图FAn位行波进位的补码加法/加法器原理图n位行波进位的补码加法/加法器5系统调试情况测试1：当m=0时，执行00000001+00000001，结果为00000010，如下图所示：测试2：当m=1时，执行00000001-00000001，结果为00000000，

3、如下图所示：测试3：当m=0时，执行01111111+000000001，结果为011111111，产生溢出，红灯亮，如下图所示：测试4：当m=1时，执行10000000-00000001，结果为110000001，产生溢出，红灯亮，如图所示：6设计总结与体会本次课程设计，让我学到了很多。首先，我学会了如何去设计一个简单的加法器。其次，在这次的设计中，我也遇到了很多问题，本次设计是设计一个8位的补码加法器，需要考虑加数的正负和溢出情况，所以我找出了数电课本复习了有关知识。在画图方面的也让我知道：做任何小事情都不要粗心，有时候你不注意一些小细节，所得的电路图就是错误的。7参考

4、文献[1]白中英计算机组成原理（第四版立体化教材）[M].北京：科学出版社，2008.[2]康光华电子技术基础（第五版.数字部分）[M]北京：高等教育出版社，2006.