化学人教版九年级上册第三单元 课题1《分子和原子》测评练习

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1、练习【课堂练习】1.下列现象的微观解释中，不正确的是（）A.氢气和液氢都可做燃料——相同物质的分子，其化学性质相同B.“墙内开花墙外香”——分子在不断的运动C.水烧开后易把壶盖冲起——温度升高，分子变大D.用水银温度计测量体温——温度升高，原子间隔变大2．下列关于水的组成，叙述正确的是（）A．水由氢气和氧气组成B.水由氢分子和氧原子组成C．水由氢元素和氧元素组成D.水由两个氢原子和一个氧原子组成3．下列物质中含有氧分子的是()。A.高锰酸钾B.二氧化硫C.二氧化锰D.氧气4.下图表示物质分子的示意图。图中“●”和“○”分别表示两种含有不同的原子，则图中表示单质的是表示混合物的

2、是【课后作业】（说明：30分钟题量）1.游戏：看谁连的快 现象                           解释要点（1）墙内开花墙外香           A.同种分子性质相同（2）温度计能指示气温的高低    B.分子间间隔发生变化（3）碘和碘蒸气都能使淀粉变蓝色   C.分子在不断运动2．下列物质中含有氧分子的是()A.过氧化氢B.二氧化硫C.二氧化锰D.空气3.如下图所示，图中●和○分别表示两种不同元素的原子，其中表示纯净物化合物的是（ ）A          B         C         D4．保持二氧化碳化学性质的微粒是（）A.二氧化碳气体B.氧

3、分子C.二氧化碳分子D.碳原子和氧原子5．春暖花开季节，人们站在紫丁香树旁，常闻到怡人的香味。这一现象说明（） A、分子很大             B、分子分裂成原子 C、分子在不停的运动      D、分子间有间隔 6．分子、原子的主要区别是（） A、分子质量大，原子质量小B、在化学反应中分子可分，原子不可分 C、分子间有空隙，原子间无空隙D、分子体积大，原子体积小 7．两位美国科学家彼得·阿格雷和罗得里克·麦金农，因为发现细胞膜水通道，以及对离子通道结构和机理研究作出的开创性贡献而获得2003年诺贝尔化学奖。他们之所以获得诺贝尔化学奖而不是生理学或医学奖是（） A、他们

4、的研究和化学物质水有关 B、他们的研究有利于研制针对一些神经系统疾病和心血管疾病的药物 C、他们的研究深入到分子、原子的层次 D、他们的研究深入到细胞的层次8．下列有关分子的叙述，错误的是（    ）A.酒精的挥发是由于酒精分子不继运动扩散到空气里去的缘故 B.水受热蒸发加快是由于受热水分子运动速率加快C.给自行车轮胎充气，是利用大气压强增大，气体分子缩小，使空气进入轮胎D.冰水都是由水分子构成，故化学性质也相同9、用分子的性质解释 ①碘受热升华和遇冷凝华；  ②乒乓球压瘪了，但未破裂，放在沸水中会恢复原状；   ③打气筒里的空气加压时体积明显减小，给水加压时，体积无明显变化

5、；  ④50mL酒精和50mL水混合，总体积小于100mL。10．如图所示：（1）过一段时间，看到的现象是：烧杯A___，烧杯B______。（2）B烧杯的作用是：_________________（3）该实验说明浓氨水有怎样的性质？___________________________。（4）此实验还可以得到什么结论？★连接中考说明：此项内容目的是为优秀生的学习提供，30分钟题量。包括3个方面的内容：习题精选　　一、选择题　　1．下列物质中，属于纯净物的是：　　A．高锰酸钾加热后的产物B．食盐水　　C．蒸馏水制成的冰水混合物D．液态空气　　2．关于液态氧与氧气的叙述，下列说

6、法正确的是：　　A．它们是两种不同的物质　　B．它们的存在状态和化学性质相同　　C．它们的分子组成相同　　D．液态氧是混合物，氧气是纯净物　　3．物质在不同条件下的三态变化，主要是由于：　　A．分子的大小发生了变化B．分子的运动速度发生变化　　C．分子之间的间隔发生了变化D．分子的质量发生了变化　　4．下列关于分子的叙述，正确的是：　　A．一切物质都是由分子构成的　　B．分子是保持物质性质的一种微粒　　C．同种分子的化学性质相同　　D．分子受热体积变大，遇冷体积变小　　5．下列说法正确的是（）　　A．分子是保持物质性质的一种微粒　B．由分子构成的物质发生化学变化时，分子本身没

7、有改变　　C．同种分子构成的物质一定是纯净物D．纯净物是不含有任何杂质的物质　　6．纯净物与混合物的本质区别是（）　　A．分子的种类数B．原子的种类数　C．元素的种类数D．存在的状态　　7．比较二氧化碳和二氧化硫各一个分子，下列那个数值相等（）　　A．含氧分子数B．含氧的质量分数　　C．含氧原子个数D．含氧的元素的个数　　8．下列物质中，存在氧分子的是（）　　A．氯酸钾B．二氧化硫C．液氧D．氧化汞二、填空题　　1．从分子观点看，纯净物是由_________构成的，混合物是由_________构成的。