公共关系学离线作业(1)

公共关系学离线作业(1)

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1、浙江大学远程教育学院考查课《公共关系学》离线作业姓名:陈广静学号:711100202034年级:11秋学习中心:西溪直属(考查课程大作业均由教师批阅,发现内容雷同或抄袭一律按0分计)您的年龄段:(A)A15—29()B30—44()C45—59性别:(A)A男性()B女性从事的职业:学生工人(职员)农民干部(政府)知识分子(文化事业)其它所在城市:   浙江     省    杭州_____市(县)(2分)1、您是否了解所在城市的城市品牌和形象建设情况?(2分)A非常了解,从事相关工作B有所了解,接触过城市品牌和形象宣传C完全不了解B2、结合查阅资料和日常生活体验,您所在城市的城市品牌和形

2、象建设是以_东方休闲之都,生活品质之城__为城市口号进行定位的?简单介绍该城市形象口号的含义,并请谈一谈您对这句口号的理解。(20分)答:东方休闲之都,生活品质之城。杭州真正做到城市与自然的结合,人民生活水平非常好,就是物价房价偏高,不过哪个经济发达的城市这两个不高呢?还有在杭州生活的节奏是很慢的,不像上海北京那样的紧凑,人们一放假就去西湖十景等地逛逛,要不聚餐喝茶,生活非常惬意,年轻人就去购物shopping,但这么一个慢节奏城市它的综合实力能进前十有一点就是浙江人的商业精神,杭州人的工作与节假日的状态是完全相反的,这点在杭州生活过的人可以体会的到,所以杭州才被评为“东方休闲之都”“中国

3、品质之城”“人间天堂”如果您所在的城市没有城市传播口号,请您结合相关资料,为其拟定至少两条候选城市口号。(20分)1、文明休闲之城2、人间之天堂3、和谐杭州3、结合查阅资料和日常生活体验,请搜集您所在城市现有的视觉识别系统素材(如城市logo标志、城市形象的宣传海报等)附在本文档后,如无原稿,可拍照将照片一并附上。请对该城市的的标识含义做简单介绍。(20分)断桥,今位于白堤东端。在西湖古今诸多大小桥梁中,名气最大。据说,早在唐朝,断桥就已建成,诗人张祜《题杭州孤山寺》诗中就有“断桥”一词。明人汪珂玉《西子湖拾翠余谈》有一段评说西湖胜景的妙语:“西湖之胜,晴湖不如雨湖,雨湖不如月湖,月湖不如

4、雪湖。.....能真正领山水之绝者,尘世有几人哉!”地处江南的杭州,每年雪期短促,大雪天更是罕见。一旦银妆素裹,便会营造出与常时,常景迥然不同的雪湖胜况。犹记得赵雅芝的白娘子,在断桥初遇的一见倾心,在断桥重逢的浪漫悲喜,令人浮想连篇如果您所在的城市没有城市口号,请你结合相关资料,选择您认为较好的其它城市的标志logo图片、或宣传海报等附在文档后。请对该城市的的标识含义做简单介绍。(20分)4、结合查阅资料和日常生活体验,您所在的城市哪些地方可以看到你所在城市的logo标志或者宣传海报等?(20分)A公共建筑如标志性建筑、文化宫、博物馆等B城市窗口如车站、码头等C特色区块如景点景区、公园等D

5、行业企业如特色行业、名企的推广中E其它以上您所选择的城市标识分布的可见地点,请每处至少提供一张照片。c如果您所在的城市没有可见地点,请列举你所到过或可收集到的其它城市的logo标志在城市的几处分布点,每处至少一张真实图片。(20分)5、请收集并列举您所在城市近年来最成功的城市形象建设的公关营销事件(可列举单个事件或多个事例),请结合公共关系及城市营销传播的相关理论知识,参照《中外公关案例宝典》的案例描述点评的规则和手法,对您所在城市的城市形象传播案例的得失做出评析。并提出对策性意见和建议。(不少于600字,计36分)案例评点:该案例优点:1、通过展示龙井山龙井茶和茶具,推广了杭州龙井茶,充

6、分展示杭州以龙井茶为核心的“生活品质之城”的形象,大家都晓得龙井茶在国内是一种很高档茶,充分体现了生活在这里人们生活品质,以杭州特产龙井茶体现杭州人生活品质,可谓一石双鸟。2通过西湖美景,来描绘生活在这里人的幸福,美丽的西湖是多少仁人志士向往地方,通过杭州品牌西湖,来向世人展示生活在西湖这个城市幸福感,同时也体现出杭州是旅游城市,宜居城市。以上两点赋予了杭州个性的形象才具有一定的传播辐射力、渗透力和持久力,从而奠定了杭州是“中国茶都”“生活品质之城”。案例缺点:作为历史文化名城,杭州在立足城市文化的情况下,找准城市的目标市场,进行准确的城市形象定位,杭州“旅游城市”、“宜居城市”“休闲之都

7、”、“中国茶都”、已经深得人心;但是近些年,杭州有很多新的元素,已经成熟,但是比起前面的大力推广,这些元素虽然已经做的成熟,但是相比而言,推广欠缺:1、比如杭州正在打造动漫城,相关配套产业,已经发展成熟,在城市形象推广上,应该把这些元素增加进去,引进这方面的高端人才,才能真正意义上实现“活力之城”,动漫产业是中国新兴产业,杭州应该利用自身优势,打造中国动漫之都,并定期举行国际性的动漫节,从动漫产业上提升杭州知名度。2、构

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