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时间:2019-08-05
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1、Unit4Whydon'tyoutalktoyourparents?第一课时(1a-2d)【学习目标】:1.学习单词:allowwrongmidnightguessdeal…2.学习短语:What’swrongLookthroughBiddealWorkouttoomanyToomuchgetintoafight…3.学习句子:What’swrong?Ihavetostudytoomuch…Ihavetoomany…Whydon’tyougotosleep…4.学会用whydon'tyou…提建议
2、【学习重、难点】:1.学习,掌握单词,词汇,短语并灵活运用.2.学会谈论问题和给出建议。【温故检测】:想一想,下列名称那些是可数名词,那些是不可数名词?Homework,class,sleep,time,friend,advice,problem.可数名词的有:不可数名词的有:【自习指导】:预习1a和1b【自学检测】:1.Howmany__________(tomato)doyouneed?2.Ihave__________(toomany,toomuch)homeworktodotoday.3.
3、Myparentsallowme__________(hangout)withmyfriends.4.Igot__________(介词填空)afightwithmybestfriend.5.Whydon’tyou__________(go)tosleepearlierthisevening?【合作交流】:1.听录音,我来完成1b。2.Listening,完成2a,2b.3.重点句子学习:1)你能区别toomuch,muchtoo,toomany吗?请给大家讲讲:2)你会写:“允许某人做某事”吗?
4、_____________________________________3)学习,讨论:begoodat…善于,擅长,在……方面做得好。Begoodfor…对…有益处。Begoodto对…好(和善)。Begoodwith…与…相处的好。4)向别人发出邀请,请求,建议,或征求某人的意见的表达方式:(1)Whydon’tyoudosomething?/Whynotdosomething?“你为什么不做某事呢?”10(2)How/whataboutdoingsth.?(about是个介词,可跟名词或动
5、名词)“…怎么样?”e.g.:How/whataboutthephotoalbum?一个像册怎么样?Howaboutgettingherascarf?买条围巾送给她怎么样?(3)You’dbetter(not)dosomething.“你最好(不)做某事”(4)Wouldyoulikesth…?:“你想要某吗”物(5)Let’sdosth…?(6)WhatshouldIdo…?(should表示请求、征询对方意见)e.g.:WhatshouldIgetmydadforhisbirthday?我该送
6、给爸爸什么作为他的生日礼物呢?【当堂训练】:一.汉译英:1.去睡觉________________2.Getintoafight________3.擅长________________4.给某人打电话_______________5.闲逛_______________6.Lookthrough_________二.就划线部分提问1.Weneedtwoapples._____________apples____weneed?2.Sheneedssomemilk._____________milk__
7、____sheneed?三.写一写你能准确的写出来吗?1.____________you______herabook?你为什么不给她本书哪?ascarf. ——围巾怎么样?2.Whynotcomeovertojoinus?overtojoinus?3.Howaboutthesweater?doyouthesweater?4.What’swrong?What’s?【教学反思】:10Unit4Whydon'tyoutalktoyourparents?第二课时(SectionA3a-4c)【学习目标】:
8、1.通过阅读这封信,我们学会遇到问题要主动地去和家人,朋友,同学交流。2.学习文章中出现的重点单词,词组和句型。3.培养学生的阅读能力。【学习重难点】:1.遇到问题要主动地去和家人,朋友,同学交流。2.掌握文中出现的重点单词,词组和句型。【温故检测】:S1:Youlookreallytired.What’sthe_______?S2:Whydon’tyou_______tosleepearlier.S3:Youshouldtalk_______themagain.S4:Whydon
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