Scanning of the paper structure

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1、Scanningofthepaperstructure作为专转本考试的必考科目,英语考试已经走过了七个年头,这七年中,我们的英语试卷可以说是在改革中发展、完善,并渐趋稳定。01-04两卷总分100分,考试时间120分钟;05-07两卷总分150分,考试时间120分钟。分值的变动主要存在于以下方面:1第一卷由70分上升到100分,其中readingcomprehension仍然保持40分;而vocabularyandstructure由每题0.5分增加到每题1分,该部分总分翻番为40分;cloze部分则由10分、15分上升到20分。因此修改后的第一卷分值分布为40+40

2、+20=100分。2第二卷由30分增加到50分。05年之前在第二卷中有专门一大题vocabulary+translation改为translation(English-Chinese-5*4=20分,Chinese-English5*3=15分),占10分的vocabulary现在不复存在。04年开始增加writing20分,05-07仍有writing部分,分值为15分。我们可以看出:05以来,试卷结构分为5大部分。第一卷3大部分PartOneReadingcomprehension:4passages每篇后设计5小题,共20小题,每小题2分,20*2=40分;Pa

3、rtTwoVandStructure:40*1=40分;PartThereCloze20*1=20分。第二卷2大部分PartFourTranslation(English-Chinese-5*4=20分,Chinese-English5*3=15分)共35分;PartFiveWriting15分。33考什么?学什么?江苏省教育厅学生处“专转本”考试的要求指出:“英语考试要求为大学英语考试二至三级水平”。短短的几句话,包含了英语考试的全部内容,但我们考生很多时候却并不明白:到底要考什么?Example1:P52,03,36Lyndaandhundredsofyoungp

4、eoplelikehim____thepostoftypist.第Aapproach(方法,靠近,走近)BappliedforCappealedto(吸引,恳求,上诉)Dapprovedof(赞成)题干研究:1考查词汇:Q1:like;post;typist.熟词生意。Postnobills.禁止张贴。Postpositionofpaidemployment.职位。2考查语法:Q2:Lyndaandhundredsofyoungpeoplelikehim并列平行结构。并列连词所连接的并列成分应当在结构和功能上保持一致,这就是并列平行结构,该语法知识点时常考到。历年真题

5、再现:直接考的有词汇结构题中的07,P98,24;间接考的有:06,P85,阅读中4中句子AgrowingnumberofunemployedAmericanswastetimebrowsingtheestimated4,000to5,000onlinejobsites,fillingthemwithresumesandthenwaitingforreplies.在这样一个句子中,并列平行结构这一语法知识对于句子的正确理解起到了绝对重要的作用。选项研究:Aapproach(方法,靠近,走近)BappliedforCappealedto(吸引,恳求,上诉)Dapprov

6、edof(赞成)选项考查到:1形近词;2词义及语境,在此语境下只能选用某一选项。另外appealto在同一份试卷的第49页阅读3中出现。33综合本题,其主要考查词汇的,考查形近词在特定语境下的区别。但间接的考到了上述的其他知识。如果不能正确理解上述相关知识,不可能理解本句的意义,也就不可能正确地根据句义选出正确的答案。同时,需要提醒的是,在本题中间接考到的相关知识点在另外的题目中就可能直接考到,真题已经说明了这一点。因此,教师要做到举一反三,同学也要做到这一步。Example2:04,P65,60.定语从句语法点。Theyovercomeallthedifficult

7、iesandfulfilledtheplanthreemonthsaheadoftime,______,issomethingwehadnotexpected.A.thatBwhatCitDwhich此处属于直接考。间接考例子有:翻译阅读同时出现。07,P96,p4,Thereneverseemedtobeenoughtimetogotochurch,whichdisturbedsomefriendsandrelations.阅读出现。06,P85,P4,Internet-addictedjobseekersmaybepartlythecauseof

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