英语人教版六年级下册Last weekend第二

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1、Unit2LastweekendPartB教案第一课时【教学目标】1.语言技能:(1)能够听懂、会说、认读词组或单词:talkedabout,slept,read,hadacold,interesting,faster.(2)完成听力任务,正确选择John上周末做的事以及吴一凡是否与John一同去找Amy.(3)能够运用“一般过去时”句型“Ireaditlastweekend./Ittalkedaboutalotofnewfilms./Ihadacold./Istayedathomeallweekendandslept.”来描述已经发生的事。(4

2、)能够熟练运用日常交际用语“I’mhappyyoufeelbetternow./It’sfasterthanwalking.”2.语言知识:(1)能在具体的语境中进一步理解“一般过去时”的表意功能。(2)学会有关“一般过去时”的句型,并能在现实生活中运用。3.情感态度、学习策略与文化意识:(1)能够积极参与课堂学习活动。(2)能够主动对新学的知识进行总结与归纳。(3)对于别人发生的不愉快,能做出适当的反应。【教学重点】1.句型:Ireaditlastweekend./Ittalkedaboutalotofnewfilms./Ihadacold.I

3、stayedathomeallweekendandslept.I’mhappyyoufeelbetternow./It’sfasterthanwalking.2.词汇:talkedabout,slept,read,hadacold,interesting,faster.3.“一般过去时”句型在现实生活中运用。【教学难点】1.新词汇与句型较多2.一般过去时在日常生活中的具体应用【教学用具】1.教师准备与本课时相关的图片、课件、录音机与录音带。【教学过程】Step1:warm-up1.Greeting.师生用英语互相问候。2.Askandanswer

4、.四个小组同时排火车进行简单问答。T:Ididhomeworklastweekend.Whatdidyoudolastweekend?S1:I……Whatdidyoudolastweekend?S2:I……Whatdidyoudolastweekend?S3:I……Whatdidyoudolastweekend?S4:I……Whatdidyoudolastweekend?【设计意图】通过问答方式,帮助学生巩固学过的单词与句型,尽量让所有学生都参与学习。3.Let’stry.(1)Readanddescribethetips.(阅读与讨论课文中的听

5、力提示与两道题目,了解大致信息,解决难点词汇。)Heslept.Hereadanewfilmmagazine.Thenewfilmmagazinetalkedaboutalotofnewfilms.WhatdidJohndolastweekend?AreWuYifanandJohngoingtoseeAmytogether?Yes,theyare./No,theyaren’t.(2)Listentothetapeandchoosetherightanswer.(听录音,选择正确答案)Step2:Presentation1.Lead-in(1)Lo

6、okanddescribethepicture.(看课文中的图画,初步了解文章信息)Q1:Whoarethey?(TheyareAmyandJohn.)Q2:Whatelseinthepicture?(Thereisabus.)2.Listentothetapeandanswerthequestions.(听录音,看课文,找答案)Q1:WhatdidAmydolastweekend?(Shereadanewfilmmagazine.)Q2:Wasthefilmmagazineinteresting?(Yes,itwas.)Q3:WhatdidJo

7、hndolastweekend?(Hehadacold.Hestayedathomeallweekendandslept.)Q4:Wherearetheygoing?(Theyaregoingtothebookstore.)Q5:WhatisJohngoingtobuy?(Heisgoingtobuythenewfilmmagazine.)3.Listenandrepeat.(听录音,跟读,要求模仿录音中的语音语调)4.Readandanlyzethetext.(师生共同赏读课文,分析文章重点)5.Readandact.(分组、同桌表演对话)St

8、ep3:Practice1.Finishtheexercises.(完成练习)(1)写出下列动词的过去式。sleep__________

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