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1、必修1第3单元第1讲(时间:45分钟,满分:90分)一、选择题(共12小题,每小题4分,共48分)1.[2012·南昌市高三年级调研测试卷]取经过编号的5支试管分别加入2ml0.5mol/L过氧化氢溶液,进行如下实验,根据实验内容,下列说法正确的是( )试管编号12345加入物质适量唾液锈铁钉生土豆片熟土豆片生土豆块+稀盐酸实验结果几乎无气泡少量气泡大量气泡几乎无气泡几乎无气泡A.说明酶具有高效性的是3号和4号实验B.1号和3号对照不能说明酶有专一性C.各组实验都不能体现酶的活性与温度之间的关系D.3号和5号对照可以说明酶的活性受PH的影响解析:酶具有高效性
2、是通过无机催化剂与生物催化剂相比较(即2号与3号实验)得出的。1号和3号实验是两种酶催化一种底物,能说明酶具有专一性。3号与4号实验对比能说明高温会降低酶的活性。3号和5号实验的自变量是pH,说明pH会影响酶的活性。答案:D2.[2012·济南市高三教学质量调研试题]下列关于酶特性实验设计的叙述中,正确的是( )A.验证酶的专一性时,自变量是酶的种类B.验证酶的高效性时,自变量是酶的浓度C.探究温度对酶活性影响时,自变量是温度D.探究酶催化作用的最适pH时,应设置过酸、过碱、中性三组解析:本题考查实验设计的能力,难度中等。自变量是指在实验中人为改变的变量。验
3、证酶的专一性时,自变量应为底物的种类;验证酶的高效性时,自变量应为催化剂的种类;探究酶催化作用的最适pH时,应在酸性、中性、碱性条件下设置多组不同的pH,且设置的pH梯度越小,研究出该酶的最适pH范围越精确。答案:C3.[2012·太原市高三年级调研考试]科学家发现了一种RNaseP酶,是由20%的蛋白质和80%的RNA组成,如果将这种酶中的蛋白质除去,并提高Mg2+高考学习网-中国最大高考学习网站Gkxx.com
4、我们负责传递知识!的浓度,他们发现留下来的RNA仍然具有与这种酶相同的催化活性,这一结果表明( )A.RNA具有生物催化作用B.酶是由RNA和蛋
5、白质组成的C.酶的化学本质是蛋白质D.绝大多数酶是蛋白质,少数是RNA解析:本题考查酶的相关知识及信息提取分析能力,难度中等。除去蛋白质后,RNA仍有催化活性,则说明RNA也具有生物催化作用。答案:A4.[2012·北京市海淀区高三]欲测定某种酶的催化反应速率,人们设计了如下几种方案,其中最可行的是( )A.其它条件最适,改变温度,观察反应生成物的量B.其它条件最适,改变反应时间,观察反应生成物的量C.其它条件最适,改变酶的浓度,观察反应生成物的量D.其它条件最适,改变反应物浓度,观察反应生成物的量解析:本题考查实验设计的原则及分析问题的能力,难度中等。酶的
6、催化反应速率通常用单位时间、单位体积中反应物的减少量或生成物的增加量表示,这里的反应速率是指最大反应速率。温度、pH、酶的浓度和反应物的浓度都会影响酶的催化反应速率,因此测定酶的催化反应速率就要使这些条件处于最适条件。答案:B5.[2012·北京市西城区高三质检]下列过程能使细胞中ADP含量增加的是( )A.甘油通过细胞膜进入细胞B.线粒体中[H]与O2结合生成水C.叶绿体基质中C3合成葡萄糖D.细胞溶胶中葡萄糖分解成丙酮酸解析:本题考查ADP的生成过程、条件及识记能力,难度中等。由于ATP水解才能产生ADP,所以如果细胞中ADP的含量增加,说明细胞中发生了
7、耗能反应。甘油通过细胞膜进入细胞属于自由扩散,不消耗能量;线粒体中[H]与O2结合生成水,细胞质基质中的葡萄糖分解成丙酮酸则均属于放能反应,由ADP和Pi合成ATP。答案:C6.[2012·福州市高三质检]下列有关ATP的叙述中,正确的是( )A.甘油分子由小肠腔进入小肠绒毛上皮细胞的过程中,细胞消耗ATP的量增加B.由于人体内成熟的红细胞中没有线粒体,不能产生ATPC.植物细胞光合作用产生的ATP,可为多项生命活动提供能量D.ATP水解失去2个磷酸基团后,是RNA的组成单位之一高考学习网-中国最大高考学习网站Gkxx.com
8、我们负责传递知识!解析:本题主
9、要考查ATP的结构、产生途径和功能,难度较小。甘油属非极性小分子物质,通过自由扩散进入细胞,该过程不消耗ATP,A错误;成熟的红细胞可通过无氧呼吸产生ATP,B错误;植物光合作用的光反应阶段产生的ATP只能被暗反应利用,C错误;ATP由一个腺嘌呤、一个核糖和三个磷酸基团组成,失去两个磷酸基团后即为腺嘌呤核糖核苷酸,D正确。答案:D7.[2012·大连双基测试]如图为不同因素与酶促反应速率的关系图,A→B代表酶促反应速率坐标(0~100%),A→C代表温度坐标(0~70℃),C→B代表溶液酸碱度坐标(pH=0.1~14),下列叙述中不正确的是( )(各线段含义
10、提示:例如EH线段表示温度为E时,该酶
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