2014届高三连贯题集训

2014届高三连贯题集训

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1、2014届高三表达连贯题集训姓名成绩1.(新课标卷1)依次填入下面横线处的语句,衔接最恰当的一组是(3分)当代艺术博物馆近日举办名为“风物”的展览,展出了几位画家、摄影师的作品。_______,_______。_______,_______,_______,_______,能启发我们发现身边的奇景和诗意。①因此无论多么微不足道的事物都可变成艺术主题②展出的作品大部分都体现出细节带出重点的风格特点③彰显出艺术独具的神奇力量④作品展示的都是他们在美国南部腹地、新西兰北岛旅行时留下的记录⑤内容从自然环境、建筑、各类标志,到人物、室内布置,

2、覆盖面很广⑥而且带有叙事意味,每件作品都像日常世界的一个短篇故事A.②⑥⑤④③①B.②③①④⑤⑥C.④⑤②①⑥③D.④⑥⑤①③②2.在下面一段文字横线出补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过12个字。(6分)水是植物主要的组成成分,植物体的含水量一般为60%~80%,有的甚至可达90%以上。①,土壤中的矿物质、氧、二氧化碳等都必须先溶于水后,②。水还能维持细胞和组织的紧张度,以利于各种代谢的正常进行。水是光合作用制造有机物的原料,它还作为反应物参与植物体内很多生物化学过程。因此,③。①_______②

3、________③________3.(新课标卷2)依次填入下面横线处的语句,衔接最恰当的一组是(3分)在学校的日子里,我没有什么特别的感觉,________,________,________,________,________,________。我默默地注视着学校红色的大门,由衷地感谢她带给我的一切。①很多时候你可能觉得今天跟昨天没什么不同②这时你可能非常留恋过去的日子③突然发现它写得真好④你回过头来,其实一切都在改变⑤不禁哼出一句“月亮的脸偷偷地在改变”⑥现在要离开这个工作了七年的学校A.①②④⑤⑥③  B.①⑥②⑤③④  C

4、.⑥②⑤①④③ D.⑥⑤③①④②4.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过10个字。(6分)一提到根的作用,可能首先想到 ① 。这两项是绝大多数植物根系的本职工作。然而,进化史上最早出现的根,作用却并非吸收水分和吸取养料,而是 ② ,这种早期类型的根被称为假根。 ③ ,是因为在这些根内部没有运输水分和养料的通道,它仅有的作用就足固定植株。假根将植物固定在合适的生活环境中,会降低风吹和水流的影响,提高其生存几率。①_______②_______③_______5.(全国大纲卷)依次填

5、入下面横线处的语句,衔接最恰当的一组是(3分)4岳麓书院已有一千多年的历史,_______,_______,_______,_______,_______,_______,特别是各处悬挂的历代楹联,散发出浓郁的文化气息。①院落格局中轴对称、层次递进②给人一种庄严、幽远的厚重感③它集教学、藏书、祭祀于一体④主体建筑头门、大门、二门、讲堂、御书楼集中于中轴线上⑤门、堂、斋、轩、楼,每一处建筑都很古朴⑥讲堂布置在中轴线的中央,斋舍、专祠等排列于两旁A.②③④⑥⑤①  B.②⑥④①⑤③  C.③①④⑥⑤② D.③②⑥④①⑤6.(辽宁卷)把下

6、列句子组成语意连贯的语段,排序最恰当的一组是(3分)①更要用人生的尺度②因为所受教育的不同,人生的面貌也会不同③在一定意义上,人是教育的产物④衡量一种教育的优劣,不但要用社会的尺度,看它能否为社会培养有用的人⑤看它是拓展了还是缩减了受教育者的人生可能性⑥当然,这里说的教育是广义的,不限于学习教育A.③②⑥④①⑤  B.④①⑤⑥②③  C.④⑤②③①⑥ D.③②④⑤⑥①7.(2013安徽卷)请根据上下文,从所提供的四个选项中选择相应语句分别填入文中横线处。(只填字母)(4分)《兰亭集序》(见右下图)这幅传颂千古的书法名迹,通篇遒美劲健

7、,变幻万端,如有神助,在章法、结构、用笔上都达到了行书艺术的高峰。章法上,凡二十八行,行的疏密大致相等,唯首尾偶显宽密;字与字之间,大小参差,长短配合,错落有致,_______①。结构上,极尽变化之能事,不求字体结构的平正、对称、均匀,_______②;或修长,或浑圆,突破了隶书扁平方正的形貌。全篇三百二十四字,每一字都被王羲之用笔画赋予了鲜活的生命,有筋骨,有血肉,_______ ③;尺幅之内,众相毕现;异字异构,同字别构,匠心独运,韵味无穷,_______ ④。A.秉性、精神、风仪各异B.可谓极尽运笔使锋之妙C.强调欹侧、揖让、

8、对比D.颇具天然潇洒飘逸之美8.(湖南卷)依次填入下面一段文字画横线处的语句,衔接最恰当的一组是(3分)闲情,是_______,什么也不做,也不想了。也是_______,去水边品茗。有时,从午后一直坐到日暮黄昏,_______。人散去

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