物理人教版八年级下册压强作业

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1、压强作业一、复习目标。1、 进一步明确压力的概念、区别压力和重力。2、 领会压强的概念、公式、单位，能应用压强公式进行简单的计算，知道增大和减小压强的方法。二、导学前测：1．垂直作用在物体上的力叫做压力；压力的作用效果不仅跟的大小有关，而且还跟压力的有关。2．物体上受到的压力叫做压强，其计算公式为，压强的国际单位是，简称为，符号为，1Pa=N/m23．在压力不变时，增大作用面积，可以压强，减小作用面积，可以压强；在作用面积不变时，增大压力，可以压强，减小压力，可以压强；在增大压力的同时，又减小作用面积，可以大大地压强。4．液体由于，对盛它的容器底部有压强，由于，对容器的侧壁有压强。

2、液体内部朝都有压强；在同一深度，各方向的压强；深度越大，液体的压强；液体的压强还跟液体的有关，在深度相同时，液体的越大，压强越大。液体内部的压强计算公式是：。5．的容器叫连通器；连通器内盛同种液体且液体不流动时，各容器中的液面总保持。6．空气内部向各个方向都有压强，叫做；马德堡半球实验证实了的存在；实验能够精确地测出大气压的值，一标准大气压相当于水银柱产生的压强，它的大小为P0=Pa；大气压的值随高度的增加而。7．气体或液体流速与压强的关系是：流速越大的位置压强，流速越小的位置压强。其主要应用有：。链接中考：1三个同种材料做成的实心圆柱体，高度相同，甲的质量是2千克，乙的质量是4千

3、克，丙的质量是8千克，把它们竖直放在水平地面上时，对地面的压强的大小：()A．甲最大B.乙最大C．丙最大D．三个都一样大2、甲、乙两个实心正方体，它们的质量相等，ρ甲>ρ乙。若把这两个正方体放在水平地面上，它们对地面的压力、压强分别为F甲、p甲和F乙、p乙，则………（）A.F甲p乙C.F甲

4、强和方向；（2）水对容器底的压力和压强；（3）容器对桌面的压力和压强。4小明做“研究液体的压强”实验时得到的几组数据如下表：序号液体深度／cm橡皮膜方向压强计左右液面高度差cm1水5朝上4.82水5朝下4.83水5朝侧面4.84水10朝埘面9.55水15朝侧面14.26酒精15朝侧面11.4根据表中的数据．请回答下列问题：(1)比较序号为1、2、3的三组数据，可得出的结论是　　　　　　　　　　　(2)比较序号为3、4、5的三组数据，可得出的结论是　　　　　　　　　　(3)比较序号为5、6的两组数据，可得出的结论是　　　　　　　　　　　　　　课后练习：一、选择题：滑雪细线分割肥皂螺丝

5、连接工件拖拉机螺母、垫片ABCD图11、如图1展示了日常生活或生产技术中的四种情境，其中哪种情境运用了增大压强的知识（）图22、如图2，两个形状、大小、材料完全相同的实心物体1和2，放在水平桌面上，它们对桌面产生的压力F或压强p的大小关系正确的是（）A、F1＞F2，p1＞p2B、F1＜F2，p1＜p2C、F1＝F2，p1＜p2D、F1＝F2，p1＝p2二、填空题：1、注射器的针头做得很尖，其目的是为了增大___________；注射器能将药液吸入针筒是利用了________________的作用。2、小红的妈妈在超市买了很多食品，她用塑料袋提着回家，没走多远就感到手被勒得很痛。请你

6、用学过的物理知识，给她提一个建议：_______，这是利用改变_______________来____（“增大”或“减小”）袋子对手的压强。3、滑冰要穿冰刀鞋，滑冰时冰刀会在冰面上留下划痕，并有少量水出现。穿这种鞋可以________（增大、减小）对冰的压强，使冰的熔点_______（升高、降低），部分冰化成水，从而________（增大、减小）摩擦。4、一艘船的船底在水下被撞了一个洞，洞口的面积为10cm2，用来堵洞的堵塞物受到水的压力为25N，洞口在水下的深度是______m。（g取10N/Kg）5、装修房间时为了在墙壁上画一条水平线，工人师傅常拿有一根有水的长透明塑料管，贴着

7、墙面在软管两端水面处做标记，将标记连成线，即得一条水平线。用到的物理知识是__________,再举一个此知识在生活中的其他应用_________________________________。6、已知人体的密度与水相近，若将人体近似看作为一个圆柱体，由此可估算出身高为1.7m的人直立时对水平地面的压强约为________Pa。（g取10N/Kg）7、某省一位12岁的女孩在火车急驶而来时，为躲避火车，便坐在距离铁轨很近的石坎上，并低头捂住耳朵，谁知强大的气流将女孩卷