物理人教版九年级全册作业.3 电磁铁 练习

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1、20.3《电磁铁电磁继电器》班级：__________姓名：__________一、单选题：如图所示是小李探究电磁铁磁性强弱与什么因素有关的实验装置．下列措施中能使电磁铁磁性增强的是（）[来源:Z+xx+k.Com]A．滑片P向右移动，其他条件不变B．滑片P向左移动，其他条件不变C．开关S由1扳到2，其他条件不变D．电源的正负极对调，其他条件不变小华同学在做“探究电磁铁”实验中，使用两个相同的大铁钉绕制成电磁铁进行实验，如图所示，下列说法中正确的是（）A．要使电磁铁磁性增强，应将变阻器的滑片向右移动B．电磁铁B的磁性比电

2、磁铁A的磁性强C．电磁铁B磁性较强，所以通过它的电流较大D．若将两电磁铁上部靠近，会相互吸引法国科学家阿尔贝•费尔和德国科学家彼得•格林贝格尔由于发现了巨磁电阻（GMR）效应（即：巨磁电阻处于磁场越强的位置其电阻越小），荣获了2007年诺贝尔物理学奖．如图所示，已知R为定值电阻．当闭合S1、S2后，使滑动变阻器的滑片P向左滑动过程中，关于安培表、伏特表示数的变化正确的是（）A．安培表、伏特表示数都变大B．安培表、伏特表示数都变小C．安培表示数变小、伏特表示数变大D．安培表示数变大、伏特表示数变小要增强螺线管的磁性，下列措

3、施中不可行的是（）A．插入铜棒B．插入铁棒C．增大电流D．增加线圈匝数下列关于电磁铁和磁感线的说法中，正确的是（）A．电磁铁的磁性强弱可以改变B．电磁铁的磁极不能改变C．磁感线是真实存在的D．磁感线是从S极出发，回到N极如图，把一根包有绝缘层的导线绕在铁钉上，把导线两端的绝缘层刮去，接上干电池后，铁钉（）A．有磁性B．会熔化[来源:学科网ZXXK]C．有电流流过D．两端对小磁针北极都有吸引力如图所示，闭合开关S，下列说法正确的是（）A．电磁铁的左端是S极B．电磁铁的左端是N极[来源:学#科#网]C．将电池正负极对调，电磁

4、铁左端的极性不变D．滑动变阻器的滑片P向左移动时，电磁铁的磁性减弱对图所示情况，以下说法正确的是（）A．当开关S闭合后螺线管下端是N极B．当开关S闭合时，小磁针将逆时针转动，静止后S极向上C．当开关S闭合时，小磁针将顺时针转动，静止后N极向上D．当开关S闭合后滑动变阻器滑片向右移动，电磁铁磁性将减弱一、填空题：电磁铁与永磁体相比，其优点是：磁性的有无可以通过__________来实现；磁性的强弱可以通过__________来控制；磁极的极性可以通过__________来实现．如图所示，当闭合开关时，小磁针静止后，a端为_

5、_________极；要使电磁铁的磁性增强，滑动变阻器的滑片P应向__________端移动．[来源:学科网ZXXK]课堂精练答案班级：__________姓名：__________一、单选题：（本大题共10小题）BABBDADABC二、填空题：三磁性；红增大电流；增加线圈的匝数[来源:学§科§网]电路的通断；电流的大小；改变电流的方向S；左失去；释放