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时间:2019-08-02
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1、人教版九年级语文上册第一单元复习题一、生字二、多音字三、解词四、填空(一)课程练习(二)质量检测三、选择题四、课内阅读背景音乐1背景音乐2第一单元基础复习一、生字1.娆rao2(妖娆)2.单于(chányú)3.汗hán(成吉思汗)4.分fèn(分外)5.矣yǐ(俱往矣)6.朝zhāo(今朝)7.襁褓(qiǎngbǎo)8.禁锢(jìngù)9.滞zhì(留滞)10.喑哑(yīnyǎ)11.缕lǚ(丝缕)12.蓑suō(蓑衣)13.膏gāo(膏药)14.耸sǒng(耸立)15.凝níng(凝望)16.慰weì(安慰)17.烁shuò(闪烁)19.寞21.篱23.漾mò(寂寞)lí(
2、树篱)yàng(荡漾)18.朦胧(ménglóng)20.倦juàn(疲倦)22.栖qī(栖息)返回二、多音字折1.zhé(折腰)2.shé(折本)3.zhē(折腾)数1.shǔ(数得上)2.shù(人数)3.shuò(数见不鲜)嚷1.rāng(嚷嚷)2.rǎng(叫嚷)要1.yāo(要求)2.yào(要点)角1.jiǎo(角度)2.jué(主角)落1.luò(角落)2.là(丢三落四)3.lào(落枕)颤1.chàn(颤抖)2.zhàn(战栗)难1.nàn(苦难)2.nán(困难)晕1.yūn(昏晕)2.yùn(晕车)弹1.tán(弹琴)2.dàn(子弹)撒1.sǎ(撒下)2.sā
3、(撒气)返回三、解词1.妖娆:娇艳美好。2.风骚:指辞藻,这里用来概括广义的文化,包括政治、思想文化在内。3.红妆素裹:形容雪后天晴,红日和白雪交相辉映的壮丽景色。4.一代天骄:指称雄一世的人物。5.喧嚷:大声地叫或说。6.洗礼:基督教接受入教举行的一种宗教仪式。7.温声细语:声音细而温和委婉。8.润如油膏:像油脂般润滑。本诗指被春雨滋润的土地很肥沃,返回四、填空(一)课程练习册部分1.《沁园春。雪》的体裁是_______,其中”沁元春”叫_______,题目是_______,上下阕的过度句是_______________,_______________.全篇的主旨句是_______
4、________,_______________。上阕中具体写景时,运用比喻,对偶化静为动的句子是_______________,_______________。词词牌名雪江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。数风流人物,还看今朝山舞银蛇,原驰蜡象返回2.给下列句子加点字的字注音田圃(____)喑哑()留滞()知悉()襁褓()蓑衣()丝缕()禁锢()3你认为应该运用怎样的语调朗读这首诗_____________________________________4给下列加点字注音颤动()静谧()凝望()安慰()覆盖()丛中()闪烁()僵硬()5这首喻情诗以“星星”象征____________,
5、但诗中的“星星”又有其特定的情境和意味,即他所显得不是_______________,而是_________________.寄托诗人在现实中执着追求的思想.pǔyīnyǎzhìxīqiǎngbǎosuōlǚgù轻松愉快的语调chànmìníngwèifùcóngshuòjiāng光明美好的世界阳光普照的光芒茫茫黑夜闪现的点点光明返回6诗中出现的下列一些景物,哪些是象征美好的世界?那些象征黑暗冰冷的世界?星星。诗。蜜蜂。柔然的晚上。湖。萤火虫。睡莲。春天。鸟。白丁香。冻僵的夜晚。寒冷坚硬的土地。冰雪。飘动的起的旗子。瘦小的星。火。①象征理想的世界___________________
6、______________________②象征冰冷的世界__________________________________________7在你的课外积累中,还有那些与“星星”有关的诗句,请写两句。__________________________________________星星诗蜜蜂柔软的晚上湖萤火虫,睡莲春天鸟白丁香飘动的旗子火冻僵的夜晚寒冷坚硬的土地冰雪瘦小的星天阶夜色凉如水,左看牛郎织女星———杜牧星汉灿烂,若出其里。——曹操返回8“大地的诗歌”是指__________________________“蝈蝈”鸣叫的环境是______________________
7、___“蛐蛐”鸣叫的环境是_________________________但他们欢快的叫声却显示了__________________________9“大地的诗歌啊,从来没有停息”所蕴含的人生哲理是什么?_________________________________________________10《蝈蝈与蛐蛐》一首诗主要表达了作者怎样的思想感情?________________________________________________11
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