文似看山不喜平_叙事贵曲

文似看山不喜平_叙事贵曲

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1、文似看山不喜平----叙事贵曲学习目标1、通过本专题的学习,了解写文章宜曲不宜直的道理,了解曲折叙事与正确反映社会生活的关联。2、在活动体验中,学会运用一些基本的艺术方法来营造文章的波澜。3、在“有人敲门”等写作实践中,激发学生的写作兴趣,提高学生的构思能力。古人有言“文贵曲”,意思是好文章行文要有曲折,有起伏,有变化,有波澜。对文章“波澜”的重要性,前人有既形象又精彩的论述。《李觉出身传评语》中说:“文似看山不喜平。如若井田方罫,有何可观?惟壑谷幽深,峰峦起伏,乃令游者赏心悦目。或绝崖飞瀑,动魄惊心。山水既然,文章正尔。”《白石道人诗话》也说:“波漾开阖,如在江湖中,一波未平

2、,一波已作。”可见,作文,尤其是叙事性文章,如果平铺直叙,见首知尾,只能败坏读者的兴致;只有情节曲折、斗折蛇行、翻腾跌宕、摇曳多姿的作品,才有强烈的艺术魅力,才能扣人心弦,满足读者的审美要求,令读者爱不释手。那么怎样才能使文章有波澜、有起伏呢?一、“一波三折”法。即善于利用故事本身的曲折性、复杂性,形成波澜。现实生活本身就复杂多变:景有动静荣枯之变,物有长短方圆之变,事有大小好坏之变,情有喜怒哀乐之变。只要把握好事物的常态、变态,偶然、必然,有层次地展开矛盾冲突,就能使文章有起有落,富于变化,平中见奇。请看文言短篇小说《促织》:成名走投无路,惟思自尽,忽得巫师指点,抓得俊健促织

3、,真乃柳暗花明,此一折也;正举家庆贺,而子发盆毁虫,一家人“如被冰雪”,此二折也;夫妻“气断声吞”之际,子化促织,轻捷善斗,战败“蟹壳青”,取胜大雄鸡,此三折也……这是从大处说,如凝眸微观,更会发现大曲折中套着若干小曲折,如翻腾的激流,飞迸出点点浪花,景中有景,奇中生奇。二、对比反衬法。雨果说:“丑在美的旁边,畸形接近着优美,丑恶滑稽藏在典雅高尚的底面,恶与善相共,阴影与光明相伴。”(《<克伦威尔>序》)鲁迅也说:“优秀的人物,有时候是靠别种人来比较、衬托的,例如上等下等,好与坏,雅与俗,小器与大度之类。没有别人,即无以显出这一面之优,所谓”相反而实相承”者,就是这。”(《论俗

4、人应避雅人》)两位大师的论述表明对比是形成波澜的好方法。《范进中举》中胡屠户对范进的态度前倨而后恭,造成故事曲折变化,这是纵向对比。《廉颇蔺相如列传》中,廉颇心胸狭隘,蔺相如宽仁大度,将相互衬,这是横向对比。三、“故弄玄虚”法。这就是我们通常所说的故意设置悬念。“悬念”在心理学上就是指人们急切期待的心理状态。在作文中,设置一个个“关子”(即悬念),使内容回旋推进,能够造成读者某种强烈期待或热切关切的心理状态,使读者欲罢不能。如《三国演义》中“草船借箭”一节便是如此:(1)周瑜暗藏杀机,令孔明三日造箭十万,而孔明竟然当众立下军令状。他不怕死吗?(2)三天之中,面对周瑜的百般刁难,

5、他竟置若罔闻,只向鲁肃借船借草。他到底安的什么心?(3)时日将到,他不是造箭,而是驱船直奔曹营。他到底念的哪本经?(4)船近曹营,令军士擂鼓呐喊,一旦曹军齐出,他如何是好?这真是悬念迭出,险象丛生,令读者如入重重迷雾。作者如此“故弄玄虚”,直到草船借箭归来,这些疑窦方才水落石出,不解自明。四、层层铺垫法。铺垫就像登山的台阶,一级一级引人入胜;铺垫就像潮水掀起的波涛,一浪高过一浪。作文也是如此,前面垫得越厚,后面就站得越高。《明湖居听书》中,相貌丑陋的男人出场的演奏,已令“叫好的声音不绝于耳。”接着黑妞的演唱更令人“叹为观止”。经过这一衬再衬,最后王小玉才出场演唱,她当然就更胜一

6、筹了。《猎户》中的尚二叔和“百中”老人,为董昆的出场作了铺垫,有力地衬托了打豹英雄的形象。这两文,欲擒故纵,层层映衬,逐步铺垫,写得跌宕生姿,曲折有致。五、结尾陡转法。这种方法是指当文章结束时,笔锋陡转,故事结局异乎读者想像,出人意料,收到“余音绕梁,三日不绝”的艺术效果。《项链》中主人公路瓦栽夫人,为赔项链含辛菇苦,十年艰辛。到最后,才知道当年丢失的项链竟是假的。这真是神来之笔,令读者惊愕万分,拍案叫绝。六、运用抑扬法。或欲扬先抑,或欲抑先扬,文章有抑有扬,形成波澜。《荔枝蜜》全文是要歌颂蜜蜂,赞美奉献精神,但开头却写蜜蜂蜇人,自己讨厌蜜蜂。这就是运用了欲扬先抑法。七、故意倒

7、叙法。将故事的高潮或结局提前,然后再细叙事件的起因和经过,从而形成波澜,吸引读者。《祝福》一开头就写祥林嫂凄然死去,引起了读者对祥林嫂一生的强烈关注。要写出事件的波澜,除了上述七种方法外,还有巧合法、误会法、夸张法等等。一篇文章往往也不单用一种方法,而是综合运用几种方法,这样更容易使文章独具匠心,生动感人。但这些方法的运用一定要适度自然,不可脱离生活,胡编乱造;或者节外生枝,故作惊人之笔。否则,只会弄巧成拙,贻笑大方。“刘玄德三顾茅庐”是曲折叙事的典范,毛宗岗的评点也历来为人称道,注意品字、

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