《海燕》课后习题

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1、《海燕》课后作业一、下面加粗字的注音有误的是()A．匾额(biǎn)鸟巢(cháo)奔驰(chí)B．疾雨(jí)飞窜(cuàn)双翼(yì)C．轻颸(shī)隽妙(juàn)粼粼(lín)D．隽逸(yì)憩息(qì)嫩蓝(nân)二、下列汉字书写有误的是()A．沉醉忧戚舒怀B．海涛皎洁蔚蓝C．灿烂晶莹偶然D．荡漾活泼伶利三、给下面多音多义字注音、组词四、结合语境解释加粗的词1．还是去年的主，还是去年的宾，他们宾主间是如何的融融泄泄呀！2．见了它们(小燕子)，游子们能不引起至少是轻烟似的，一缕两缕乡愁么？3．托身于浮宅之上，奔驰万顷海涛之间。4．一双劲俊轻快的翅膀。五、对下面句

2、子的修辞方法判断正确的一项是()1．如毛的细雨无因地由天上洒落着。2．千条万条的柔柳，齐舒了它们黄绿的眼。3．可爱的活泼的小燕子，曾使几多的孩子欢呼着，注意着，沉醉着„„4．只有几片薄纱似的轻云，平贴于空中，就如一个女郎„„A．拟人夸张排比夸张B．拟人夸张、比喻排比比喻C．比喻比喻拟人比喻D．比喻夸张、拟人排比比喻六、仿照下面的例句写句子例句：海水是皎洁无比的蔚蓝，海波平稳得如春晨的西湖一样，偶有微风，只吹起了绝细绝细的千万个粼粼的小波纹，这更使照晒于初夏之太阳光之下的、金光灿烂的水面显得温秀可喜。七、阅读下面的文字，然后回答文后问题(一)乌黑的一身羽毛，光滑漂亮，积伶积俐，加

3、上一双剪刀似的尾巴，一对劲俊轻快的翅膀，凑成了那样可爱的活泼的一只小燕子。当春间二三月，轻颸微微地吹拂着，如毛的细雨无因的由天上洒落着，千条万条的柔柳，齐舒了它们的黄绿的眼，红的白的黄的花，绿的草，绿的树叶，皆如赶赴市集者似的奔聚而来，形成了烂漫无比的春天时，那些小燕子，那么伶俐可爱的小燕子，便也由南方飞来，加入了这个隽妙无比的春景的图画中，为春光平添了许多的生趣。小燕子带了它的双剪似的尾，在微风细雨中，或在阳光满地时，斜飞于旷亮无比的天空之上，唧的一声，已由这里稻田上，飞到了那边的高柳之下了。再几只却隽逸地在粼粼如縠纹的湖面横掠着，小燕子的剪尾或翼尖，偶沾了水面一下，那小圆晕

4、便一圈一圈地荡漾开去。那边还有飞倦了的几对，闲散憩息于纤细的电线上——嫩蓝的春天，几支木杆，几痕细线连于杆与杆间，线上停着几个粗而有致的小黑点，那便是燕子。那是多么有趣的一幅图画呀！还有一个个的快乐家庭，他们还特地为我们的小燕子备了一个两个小巢，放在厅梁的最高处，假如这家有了一个匾额，那匾后便是小燕子最好的安巢之所。第一年，小燕子来住了；第二年，我们的小燕子，就是去年的一对，它们还要来住。_______________________还是去年的主，还是去年的宾，他们宾主间是如何的融融泄泄呀！偶然的有几家，小燕子却不来光顾，那便很使主人忧戚，他们邀召不到那么隽逸的嘉宾，每以为自己

5、运命蹇劣呢。这便是我们故乡的小燕子，可爱的活泼的小燕子，曾使几多的孩子欢呼着，注意着，沉醉着，曾使几多的农人、市民忧戚着，或舒怀地指点着，且曾平添了几多的春色，几多的生趣于我们的春天的小燕子！如今，离家是几千里！离国是几千里！托身于浮宅之上，奔驰于万顷海涛之间，不料却见着我们的小燕子。这小燕子，便是我们故乡的那一对，两对么？便是我们今春在故乡所见的那一对，两对么？见了它们，游子们能不引起至少是轻烟似的，一缕两缕的乡愁么？1．选文横线处应填的诗句是：_________________。2．选文通过对_________、________、_______、春草等景物的描写，把温暖、舒

6、适而又充满生机活力的_____________生动地再现出来，为小燕子的出场提供了一幅美丽的背景图画。3．选文是从哪几个方面来描写小燕子的？字里行间流露出作者怎样的思想感情？4．选文的记叙顺序是()A．顺叙B．倒叙C．插叙5．你喜欢文中的哪句话？请找出来并说说喜欢的理由。(可从表达方式，修辞方法，思想内容等方面谈。)