《海燕》课后作业

《海燕》课后作业

ID:40422926

大小:32.00 KB

页数:5页

时间:2019-08-02

《海燕》课后作业_第1页
《海燕》课后作业_第2页
《海燕》课后作业_第3页
《海燕》课后作业_第4页
《海燕》课后作业_第5页
资源描述:

《《海燕》课后作业》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库

1、《海燕》课后练习设计:湖北省松滋市王家桥中学戴勇一、给加点字注音。翡()翠飞沫()胆怯()呻吟()掠起()苍茫()二、依据拼音写出汉字。chǔn笨飞cuàn火yàn蜿yán寂mòzhèn怒三、填空题。1、解释划线词语的意义。①……企鹅,胆怯地把肥胖的身体躲藏在悬崖底下……②波浪在愤怒的飞沫中呼叫,跟狂风争鸣。2、《海燕》是一首,兼有和诗的特点,它通过对的描绘和对海燕的刻画,深刻反映了本文的主题,歌颂了。3、判断下列句子用了什么修辞方法?其作用如何?①乌云和大海之间,海燕像黑色的闪电,在高傲地飞翔。修辞:;作用:②风紧紧抱着一层层巨浪,恶狠狠地把它们甩到悬崖上

2、,把这些大块的翡翠摔成尘雾和碎末。修辞:;作用:③大海抓住闪电的箭光,把它们熄灭在自己的深渊里。修辞:;作用:④这个敏感的精灵,——它从雷声的震怒里,早就听出了困乏,它深信,乌云遮不住太阳,——是的,遮不住的!修辞:;作用:四、简答题。1、读了《海燕》思想上受到了哪些启发?答: 2、作者为什么用黑色的闪电来比喻海燕?又为什么用“高傲”来修饰“飞翔”?答: 五、解析题。1、比照例句的修辞方法和句式特点,以“春风”开头仿写句子。例:歌声如行云流水,让人了却忧虑,又如澎涛骇浪,拍打着你心底沉淀的情绪。仿写:春风                           

3、   2、《红楼梦》中,有一个女子,她模样标致,语言爽利,心机极深细,但“机关算尽太聪明,反误了卿卿性命”,这个人是       ;还有一个女子,她寄人篱下,渴望真挚的爱情,但在森严冷漠的封建大家族中,只能凄婉的唱出“一年三百六十日,风刀霜剑严相逼”,这个就是      。3、用“我”字作开头,重组下面的句子,不得改变原意。〔思路点睛:本句变句的主干是“我看不出名气来”,对什么看不出名气来呢?把对象介入句中就成了本题的正确答案。〕一幅山水画,据说出自名家之手,我左看右看,横看竖看,它的“名气”我始终品味不出来。我4、把下面两个词语进行扩展,使其更加丰富、形象

4、。(扩展后的文字不少于30字)〔思路点睛:这是一个描写性语词的扩展题,扩展中心是“雨”,从题干看,不但要描写出雨的形态,还要描写出雨的声音。可想象下雨时的各个阶段,如雨稍大、雨骤、雨停等。本题可运用修辞法进行扩展。〕六、阅读文段,回答问题。在苍茫的大海上,狂风卷集着乌云。在乌云和大海之间,海燕像黑色的闪电,在高傲地飞翔。一会儿翅膀碰着波浪,一会儿箭一般地直冲向乌云,它叫喊着,——就在这鸟儿勇敢的叫喊声里,乌云听出了欢乐。在这叫喊声里——充满着对暴风雨的渴望!在这叫喊声里,乌云听出了愤怒的力量、热情的火焰和胜利的信心。海鸥在暴风雨来临之前呻吟着,——呻吟着,它

5、们在大海上飞窜,想把自己对暴风雨的恐惧,掩藏到大海深处。海鸭也在呻吟着,——它们这些海鸭啊,享受不了生活的战斗的欢乐:轰隆隆的雷声就把它们吓坏了。蠢笨的企鹅,胆怯地把肥胖的身体躲藏在悬崖底下……只有那高傲的海燕,勇敢地,自由自在地,在泛起白沫的大海上飞翔!乌云越来越暗,越来越低,向海面直压下来,而波浪一边歌唱,一边冲向高空,去迎接那雷声。雷声轰响。波浪在愤怒的飞沫中呼叫,跟狂风争鸣。看吧,狂风紧紧抱起一层层巨浪,恶狠狠地把它们摔到悬崖上,把这些大块的翡翠摔成尘雾和碎末。海燕叫喊着,飞翔着,像黑色的闪电,箭一般地穿过乌云,翅膀掠起波浪的飞沫。看吧,它飞舞着,像

6、个精灵,——高傲的、黑色的暴风雨的精灵,——它在大笑,它又在号叫……它笑那些乌云,它因为欢乐而号叫!这个敏感的精灵,——它从雷声的震怒里,早就听出了困乏,它深信,乌云是遮不住太阳的,是的,遮不住的!狂风吼叫……雷声轰响……一堆堆乌云,像青色的火焰,在无底的大海上燃烧。大海抓住闪电的箭光,把它们熄灭在自己的深渊里。这些闪电的影子,活像一条条火蛇,在大海上蜿蜒游动,一晃就消失了。——暴风雨!暴风雨就要来啦!这是勇敢的海燕,在怒吼的大海上,在闪电中间,高傲的飞翔;这是胜利的预言家在叫喊:——让暴风雨来得更猛烈些吧!1、试概括选文的内容。答:2、文中的海鸥、海鸭、企

7、鹅有什么表现?这样写的用意是什么?答:3、为什么在写海燕高傲地飞翔之前还写大海、狂风、乌云?答:4、“波浪一边歌唱,一边冲向高空,去迎接那雷声。”这句话用了什么修辞方法?有什么作用?答:5、品味下列句中加点的词语,说说在表达上的好处。①狂风紧紧抱起一层层巨浪,恶狠狠地把它们摔到悬崖上,把这些大块的翡翠摔成尘雾和碎末。答:②“大海抓住闪电的箭光,把它们熄灭在自己的深渊里”答:6、“暴风雨!暴风雨就要来啦!”这句话使用反复在表达上有什么作用?答:7、“让暴风雨来得更猛烈些吧!”表达了作者怎样的思想感情?答:8、试展开想像写一段话,设想海燕在海上展翅飞翔时会对海鸥

8、、海鸭、企鹅说些什么?答:9、在我们的生活中有许多值

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。