专题简明、连贯、得体准确、鲜明、生动版

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1、语言表达简明语言表达的简明，主要包括“简”和“明”两个方面，简，就是简要，言少意丰，没有多余的词句；明，就是明白，清楚易懂，没有费解的词句。简明的基本要求是：第一，要表达必要的信息，使用相应的简练词句，没有多余的信息。第二，词句表意明晰，没有费解的词句。第三，根据语境决定详略，没有详略不当的毛病。语言表达的简明包括语言简练和表达明晰两方面：一、语言简练什么样的语言才算是简练的呢？简而言之，就是不说啰嗦无用的话。语句中有时反复出现同一词语或在表意功能上相同的成分，虽然不会造成句法的错误，但会使语句冗杂。为使语言表达简练，语句中相同的内容，可用相关指代性的词语替代，

2、同类的意思可以合并在一起。【典例1】为了使语言更加简洁，请找出下面语句中最应该删去的三个词语，写在下面的横线上。由于在欺诈情况下所签订的合同，都是违背了一方当事人的真实意愿的，所以各国法律都允许其中受欺诈的一方可以建议撤销合同或提出合同无效。最应删去的三个词语是________、________、________。【解析】“由于”导致句子没有主语，应删除；“受欺诈的一方”本身就是其中的一方，所以“其中”应删去；前文有“允许”说得肯定，所以后文的“可以”多余。【参考答案】由于　其中　可以【典例2】下面广播稿中画线的句子表达欠简明，请给予修改(不超过60字)。201

3、0年5月5号下午在学校礼堂举行了为希望工程筹款的文艺义演。这场义演由学校团委会组织，由学生艺术团和教工合唱团联袂演出。演员的演出十分精彩，会场的气氛也十分热烈。全校200多名教职工和2000多名学生都踊跃捐款、捐物。据组织者的初步估计，这次由学校团委和学生会组织的希望工程筹捐的文艺义演将会筹到3万多元和一批图书文具。最近将会把这次义演筹得的3万多元捐款和图书文具一并转到清远市的希望小学。到发稿时，义演刚刚结束，已共筹得捐款3万多元及图书文具一批。应改为：____________________________________。【解析】画线句与上文有重复，本身也有

4、重复，须进行删改。否则，播出去，易使人们听不明白。【参考答案】到发稿时已筹款3万多元，图书文具一批。据了解，这批捐款及图书文具将在最近送到清远市的希望小学。消除语句累赘的方法有：①尽量选用替代性词语来叙述多次出现的相同的表述对象。②在语句中不出现表意功能完全相同的成分。③尽量删除可有可无的虚词。④通过“找主干、理枝叶”和分析句间关系，寻找重复内容。二、表达明晰语言表达分为口语和书面语，要使表达明晰，必须兼顾两个方面。无论哪种形式，在表达过程中经常会产生歧义，造成表达不明晰的情况。一般来说，引起歧义的原因有：(一)因读音产生歧义1．读音不同造成歧义汉字绝大多数是单

5、音的，但也有一些字词是多音的，这种多音的字词在口语表达时不会造成歧义，但在书面表达时会造成歧义。例如：我好读书。(“好”是一个多音字，既可读“hǎo”，是“易于，便于”的意思；又可读“hào”，是“喜爱、喜欢”的意思。当“hǎo”和“hào”两者读音互异时，句子的意思就不同。)2．重音不同造成歧义朗读时因对句中词语的重音停顿不同，意思就会不一样。这种情况在口语表达时不一定会出现歧义，但在书面表达时会出现歧义。例如：天亮时，我想起来了。(朗读的重音在“想”和在“起来”时，整句话的意思不一样。如果重音在“想”，那意思是回忆起什么来了；如果重音在“起来”，那是想起身、

6、起床的意思了。)(二)因词语产生歧义1．同音词混淆造成歧义同音词在书面表达时不会出现歧义，但在口语表达时易发生混淆，造成歧义。例如：这种食物可以zhì’ái。(“zhì’ái”既可指“致癌”，又可指“治癌”。)2．缺少必要的关联词语造成歧义汉语中的许多句子，可以靠意义来组合，不必用关联词语。可有些句子，因缺乏必要的关联词语，或虽用了关联词语，但把关联词语省去了一部分，因而造成歧义。例如：他未按学生会的决定，把比赛日期告诉给对方，以致产生了误会。(因缺少必要的关联词，造成有两种理解。第一种是学生会让他“把比赛日期告诉给对方”，但他没有告诉。第二种是学生会决定比赛日

7、期实行保密，但是他却违背学生会的决定，而“把比赛日期告诉给对方”。)3.词的多义性造成歧义汉语中的词绝大多数是多义的，但它们进入具体的语境后，词义就变得单一了。然而有些词语在进入句子后，它的多义现象并未消除，因而引起歧义。例如：王大夫看病去了。(“看病”既可指给病人医治疾病，又可指找医生给自己看病。)4．指代不明造成歧义即一个句子所表达的内容、意思使人不容易理解或不止一种解释。例如：搜集史料不容易，鉴定和运用史料更不容易，中国过去的大部分史学家主要力量就用在这方面。(句中的“这方面”指代不明，是指代“搜集史料”，还是指代“鉴定和运用史料”呢？引起歧义。)5．“和

8、”“对”“在”等词引起歧