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时间:2019-08-01
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1、温故:1、细菌和真菌在结构上最大的区别是什么?细菌没有成形的细胞核2、细菌和真菌的生殖方式分别是什么?分裂生殖和孢子繁殖3、细菌和真菌都是单细胞个体吗?营养方式是什么?为什么?细菌都是单细胞个体,真菌中的酵母菌也是单细胞个体。细菌、真菌的营养方式是异样。因为不含叶绿体。4、动物在自然界的三大作用积极是什么?维持生态平衡、促进物质循环、帮助植物传粉和传播种子。疑惑?1、从古到今,地球上死了很多的人,但是我们并没有看到遍地横尸的原野,看到的是生机怏然的世界,他们的尸体哪里去了?就算土埋了,掏出的也仅仅是白骨
2、,其他的成分呢?2、地球的寿命大约是50亿年,地球上的二氧化碳是有限的,但是已经过了46亿年,地球的植物光合作用需要二氧化碳,应该说二氧化碳气体会越来越少,但事实并不是这样的,二氧化碳是通过什么渠道补充来的?第四节细菌和真菌在自然界中的作用每到冬天,森林里都铺满一层厚厚的落叶。年复一年,森林里的落叶层会不会越积越厚呢?为什么?想一想,议一议森林中的落叶不会越积越厚,因为自然界中的细菌和真菌等会分解落叶。一、作为分解者参与物质循环面包发霉观察与思考真菌、细菌在物质循环中的作用示意图讨论:1、面包发霉后,其
3、中的有机物被分解成什么物质?分解成二氧化碳、水和无机盐。2、细菌和真菌在物质循环中起什么作用?细菌和真菌在物质循环中起分解者的作用。(它们把复杂的有机物分解成二氧化碳、水、无机盐,这些物质又被植物光合作用吸收,用于制造有机物,这些有机物又为动物所食用。如果没有分解者,动植物的遗体就会堆积如山,动植物就会丧失生存空间)动植物遗体细菌和真菌分解二氧化碳、水和无机盐植物被吃动物可见,细菌和真菌对于自然界中二氧化碳等物质的循环起着重要的作用。在自然界的物质循环中,细菌和真菌把动植物遗体分解成二氧化碳、水和无机盐
4、,这些物质又能被植物吸收和利用,用于制造有机物。死亡死亡吸收自然界中的物质循环过程枯草杆菌使梨和香蕉腐败,它与水果有怎样的关系?枯草杆菌分解水果中的有机物获得物质和能量,导致水果腐烂。细菌的生活方式是?腐生是指以分解已死的或腐烂的动植物和其他有机物来维持自身正常生活的一种方式。营腐生生活的生物称为腐生物,如大多数的霉菌、酵母菌、细菌、放线菌和蘑菇等。二、引起动植物和人患病1、细菌引起人患病:电镜下的链球菌扁桃体炎丹毒炭疽杆菌炭疽杆菌感染是人畜共患急性传染病。一旦被感染,立即表现为急性败血症,突然死亡。二
5、战时期,日本在贫穷、落后的中国武汉等地区大量散播炭疽菌,严重摧残我国人民的身体。101岁高龄的炭疽菌感染的受害幸存者杜樟林足癣(脚湿气)臂癣2、真菌使人患病甲癣(灰指甲)手廯、足廯、甲廯是由一些_____寄生在人体的_____引起的。真菌表面小麦叶锈病、玉米瘤黑粉病、棉花枯萎病、水稻稻瘟病等都是由真菌引起的,真菌从植物体吸收大量营养,使作物严重减产。3、真菌使许多植物患病小麦叶锈病玉米瘤黑粉病二、引起动植物和人患病:1、细菌引起人患病2、真菌使人患病3、真菌使许多植物患病细菌和真菌的生活方式是?寄生是指
6、一种生物长期或暂时生活在另一种生物的体内或体表,吸取后者的营养物质来维持生活的一种生活方式。营寄生生活的生物叫做寄生物;被侵害的生物叫做寄主,也叫宿主。三、与动植物共生地衣生长在旧墙壁、树干或岩石上,实际上,地衣是真菌与藻类的共生在一起形成的。藻类通过光合作用为真菌提供有机物,真菌可以为藻类提供水和无机盐。有些细菌和真菌与动物或植物共同生活在一起,它们相互依赖、彼此有利。一旦分开,两者都不能独立生活,这种现象叫做共生。针叶林下的枝状地衣壳状地衣豆科植物的根瘤豆科植物的根瘤是_________和_____
7、__________的共生。在农业生产上通过种植豆科植物提高土壤肥力,从而提高农作物的产量,原因是_____________________________________________。根瘤菌豆科植物的根根瘤菌将空气中的氮转变成为植物能吸收的含氮物质花生牛、羊等动物肠道内的细菌能够帮动物分解______人体大肠中的________能够制造维生素维生素B12和维生素K纤维素大肠杆菌与动物共生四、技能训练评价实验方案为了证明细菌对植物遗体的分解作用,某小组的同学分别提出了三种实验方案。三种方案的共同点
8、是:将同一种树的落叶分成甲乙两组。实验过程中滴加蒸馏水,使树叶保持湿润。方案1将甲组放在无菌条件下,乙组放在自然条件下(暴露在空气中)。方案2将甲组灭菌后放在无菌条件下,乙组放在自然条件下。方案3将甲乙两组都进行灭菌处理,甲组放在无菌条件下,乙组接种后放在无菌的条件下。讨论1)甲乙两组为什么要用相同的树叶?该实验是研究细菌对植物遗体的分解作用,变量是细菌。在设置对照组实验的条件时除了细菌的有无是变量,要控制其他可能影响结果的条件,其他条件都
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