09邯郸市一模历史学科质量分析报告终

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1、10届高三期中考试历史学科质量分析报告执笔人:尉双红时间:2009.11一、试卷整体结构(知识能力双向细目表)按题号顺序列出各小题考查的知识点、能力层次、满分值、难度。试题题号涉及考点考察范围能力分值难度1战国艺术中古识记4分中2秦朝制度中古识记4分易3唐朝手工业瓷器中古识记4分中4唐朝城市中古识记4分易5古代地方行政管理机构中古识记4分易6古代思想中古分析4分难7新史学理念中古分析、理解4分易8清初土地政策中古识记、判断4分易9改革开放中现理解比较4分中10新航路开辟世近识记、分析4分易11拿破仑对外战争世近分析、理解4分难12工业革命世近分析、理解4分中13民生实业发展趋势中近分析理

2、解9分易14民生实业的活动、作用中近分析理解12分中15精神借鉴中近分析、理解11分难16世界货币体系变化世现记忆分析8分易17资本主义世界经济格局变化世现记忆、分析8分中18评价布雷顿森林体系世现分析、理解4分难1920112122232425262728293031(1)(2)32(1)(2)(3)(4)33(1)(2)(3)二、试卷总体评价1.试卷的结构、题型、题量、分数完全按高考命题的形式。第I卷中历史选择题仍为单项选择(12题——23题)且仍为1211小题共计48分,第II卷中主观性试题仍为一道单科题(37题)为32分,一道综合题(39题)历史部分(第3、4、5问)为20分,总

3、分仍为100分,文综考试时间为150分钟,总分为300分。2.试题设计朴实,难易适中,有较好的区分度和信度。选择题以主干知识为主,紧扣课本,古代史题目较多,主观题比较平易近人,有一定的灵活性,基本符合学生的胃口。3.试题以学科内主干知识为主,全面考察中国、世界史的知识。具体考查了近代民族资本主义的发展(37题),世界经济发展(39题)、改革开放(20题)、工业革命(23题)、国际关系(21、22题)、古代经济(14、15、19题)、政治(13、16题)、文化(12、17、18题)等主干知识;大部分题目都综合了几个知识点的考查。其中中国古代史占36分,中国近现代史占36分,世界近现代史占3

4、2分,覆盖面较均匀。4.试题突显历史学科特点,图文并貌,材料丰富。例:第37题要求考生从表格、材料中提取信息、归纳总结;第12、14、19、21题要求学生能利用图象、材料分析解决问题。5.试题对学生有较高的能力要求,尤其注重考察处理材料的能力。《考试大纲》中所要求的学科能力均得到全面的考查,着重考查考生识记再现能力;考查了阅读材料的能力,阐释材料的能力,读图的能力、信息处理能力、正确分析历史概念的能力、高度归纳总结问题的能力、运用辨证唯物主义和历史唯物主义分析评价历史事物能力,文字表达的能力等等。6.试题与时政热点密切相结合。充分体现历史学科的现实性和社会教育功能。例:第39综合题就考了

5、由美国次贷危机引发的金融海啸,历史考到世界货币体系、世界经济格局。选择题第20题就考了改革开放。选择题第19题就考了土地政策。7.整个试卷体现了以能力立意,以知识为载体,将理论观点和史学方法及思想素质、文化科学素质的考查渗透其中的特点,命题质量是较高的。三、成绩统计分析1、统计参考值:各批次学科有效分参考值(邯郸市06、07、08三年高考参考数据均值)11学科二本(文)三本(文)省专(文)历史7163452、上段人数统计(平均分、最高分、最低分按实际参加考试人数统计;各批次有效分数段人数分布按任务总分名次进行统计。)班级参考人数平均分最高分最低分各批次有效分数段人数分布(累计)二本段三本

6、段省专段任务完成任务完成任务完成6班5669.79894822403452527班5963.7883285453538班5551.5686241120199班5251.08781211201810班5052.20832510201611班4853.52741710202012班5054.80842710202013班6640.366217年级43654.4689124383443572503、重点生成绩分析:(1)、二本目标生(重点班前5名:71分)文理学业状态姓名总分单科成绩超有效分任课教师文科总分上线岳聪551.58918秦帅总分未上线李萌523743秦帅付翠红523765秦帅张阳阳

7、520.5710秦帅刘志伟519.58413秦帅(2)三本希望生(文科25~40名:478分)文理学业状态班级姓名总分单科成绩超有效分任课教师文科总分上线07崔丽珊470652秦帅07孙燕龙469.57916秦帅06双江466663秦帅06张肖肖465696秦帅06朱思佳463.5674秦帅06赵璐461.57411秦帅11总分未上线06赵娟45857-6秦帅07韩义杰45658-5秦帅06王利然455718秦帅06黄维454.57

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