六年级奥数(数的整除)

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1、六年级奥数:第五讲整数问题之一整数是最基本的数,它产生了许多有趣的数学问题.在中、小学生的数学竞赛中,有关整数的问题占有重要的地位.我们除了从课本上学习整数知识以外,还必须通过课外活动来补充一些整数的知识,以及解决问题的思路和方法。  对于两位、三位或者更多位的整数,有时要用下面的方法来表示:  49=4×10+9,  235=2×100+3×10+5,  7064=7×1000+6×10+4,…………………有时我们用a,b,...表示数字,例如abcde是个五位数,也就是abcde=a×1000

2、0+b×1000+c×100+d×10+e一、整除  整除是整数问题中一个重要的基本概念.如果整数a除以自然数b,商是整数且余数为0,我们就说a能被b整除,或b能整除a,或b整除a,记作b丨a.此时,b是a的一个因数(约数),a是b的倍数.  1.整除的性质  性质1如果a和b都能被m整除,那么a+b,a-b也都能被m整除(这里设a>b).  例如:3丨18,3丨12,那么3丨(18+12),3丨(18-12).  性质2如果a能被b整除,b能被c整除,那么a能被c整除。  例如:3丨6,6丨24

3、,那么3丨24.  性质3如果a能同时被m、n整除,那么a也一定  能被m和n的最小公倍数整除.  例如:6丨36,9丨36,6和9的最小公倍数是18,18丨36.  如果两个整数的最大公约数是1,那么它们称为互质的.  例如:7与50是互质的,18与91是互质的.  性质4整数a,能分别被b和c整除,如果b与c互质,那么a能被b×c整除.  例如:72能分别被3和4整除,由3与4互质,72  能被3与4的乘积12整除.  性质4中,“两数互质”这一条件是必不可少的.72分别能被6和8整除,但不能

4、被乘积48整除,这就是因为6与8不互质,6与8的最大公约数是2.  性质4可以说是性质3的特殊情形.因为b与c互  质,它们的最小公倍数是b×c.事实上,根据性质4,我们常常运用如下解题思路:  要使a被b×c整除,如果b与c互质,就可以分别考虑,a被b整除与a被c整除.  能被2,3,4,5,8,9,11整除的数都是有特征的,我们可以通过下面讲到的一些特征来判断许多数的整除问题.  2.数的整除特征  (1)能被2整除的数的特征:  如果一个整数的个位数是偶数,那么它必能被2整除.  (2)能被

5、5整除的数的特征:  如果一个整数的个位数字是0或5,那么它必能被5整除.  (3)能被3(或9)整除的数的特征:  如果一个整数的各位数字之和能被3(或9)整除,那么它必能被3(或9)整除.  (4)能被4(或25)整除的数的特征:  如果一个整数的末两位数能被4(或25)整除,那么它必能被4(或25)整除.  (5)能被8(或125)整除的数的特征:  如果一个整数的末三位数能被8(或125)整除,那么它必能被8(或125)整除.  (6)能被11整除的数的特征:  如果一个整数的奇数位数字之

6、和与偶数位数字之和的差(大减小)能被11整除,那么它必能被11整除.  例1:四位数7a4b能被18整除,要是这个四位数尽可能的小,a和b是什么数字?  解:18=2×9,并且2与9互质,根据前面的性质4,可以分别考虑被2和9整除.  要被2整除,b只能是0,2,4,6,8.  再考虑被9整除,四个数字的和就要被9整除,已有7+4=11.  如果b=0,只有a=7,此数是7740;  如果b=2,只有a=5,此数是7542;  如果b=4,只有a=3,此数是7344;  如果b=6,只有a=1,此

7、数是7146;  如果b=8,只有a=8,此数是7848.  因此其中最小数是7146.  根据不同的取值,分情况进行讨论,是解决整数问题常用办法,例1就是一个典型.  例2一本老账本上记着:72只桶,共□67.9□元,其中□处是被虫蛀掉的数字,请把这笔账补上.  解:把□67.9□写成整数679,它应被72整除.72=9×8,9与8又互质.按照前面的性质4,只要分别考虑679被8和被9整除.从被8整除的特征,79要被8整除,因此b=2.从6792能被9整除,按照被9整除特征,各位数字之和+24能

8、被9整除,因此a=3.  这笔帐是367.92元.  例3在1,2,3,4,5,6六个数字中选出尽可能多的不同数字组成一个数(有些数字可以重复出现),使得能被组成它的每一个数字整除,并且组成的数要尽可能小.  解:如果选数字5,组成数的最后一位数字就必须是5,这样就不能被偶数2,4,6整除,也就是不能选2,4,6.为了要选的不同数字尽可能多,我们只能不选5,而选其他五个数字1,2,3,4,6.1+2+3+4+6=16,为了能整除3和6,所用的数字之和要能被3整除,只能再添上一个2,

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