第二章探究匀变速直线运动规律课件

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1、第二章第一节探究自由落体运动观察思考：１、生活中常看见物体下落的现象，请你说说你看到的下落的现象。2、物体下落的快慢与什么因数有关？阅读：课本P26关于亚里士多德的观点。引出新的问题：重的石头和轻的树叶捆在一起，下落会得更快还是更慢？（物体落下的速度大小与物体的质量是否有关系？）两种互相矛盾的观点。受力分析：1、重力的作用与空气阻力对物体的作用产生的效果是什么？2、如果树叶的空气阻力变得很小甚至为零呢？3、如果石块和树叶受到的空气阻力都为零，两者在同一高度下落时，哪个物体下落得比较快呢？G石块G空气阻力f

2、空气阻力f树叶观察演示：牛顿管实验。结论：物体在空气中下落时，空气的阻力会影响下落的快慢。自由落体运动：物体仅在重力的作用下，从静止开始下落的运动。第二章第二节自由落体运动规律同学们都知道人的反应时间是不同的，今天我们共同测反应时间。对照下表即可知道反应时间：测反应时间的原理就是利用我们上一节课探究的结果。今天我们就来总结自由落体运动的规律。请一位同学把记录的数据填入表格同学们发现了什么？同学们可以探究课本P28练习3题。小球的v－t图象是：由图象的特点同学们可以判断出小球做什么运动吗？请同学们阅读P30

3、《猜想与验证》的内容，并完成《讨论与交流》。纸带记录的运动v-t图象。自由落体运动1.定义:物体()的作用下,()下落的运动叫自由落体运动2.条件:(1)(2)3.规律:Vt=s=其中g是()大小:()方向:4.性质:仅在重力从静止开始只受重力作用从静止开始(V0=0)gtgt2/2自由落体加速度9.8m/s2(粗略:10m/s2)竖直向下初速度为零的匀变速直线运动下面关于自由落体运动说法中正确的是A、物体从静止开始下落的运动叫自由落体运动B、物体只在重力作用下，从静止开始下落的运动叫自由落体运动。C、凡

4、是从高处下落的运动都叫自由落体运动D、只受重力作用的下落的物体都是做自由落体运动。答案：B小鹏摇动苹果树，从同一高度一个苹果和一片树叶同时从静止直接落到地上，苹果先着地，下面说法正确的是：A、苹果和树叶都是自由落体运动B、苹果和树叶的运动都不能看成自由落体运动C、苹果可看成自由落体运动，树叶不能D、假如地球上没有空气，苹果和树叶会同时落地答案：CD例题的解题步骤和要求（1）明确研究对象，判断是否做自由落体运动（2）、找出位移的起点和终点，规定正方向，画出运动情况简图（3）、找出合适的公式列方程求解。例2、

5、以下对物体做自由落体运动的说法中正确的是（）A、物体开始下落那一刻，速度为零，加速度为零B、物体下落过程中，速度增加，加速度保持不变C、物体下落过程中速度和加速度同时增大D、物体下落过程中，速度不变，加速度增加答案B自由落体运动1.定义:物体()的作用下,()下落的运动叫自由落体运动2.条件:(1)(2)3.规律:Vt=s=其中g是()大小:()方向:4.性质:仅在重力从静止开始只受重力作用从静止开始(V0=0)gtgt2/2自由落体加速度9.8m/s2(粗略:10m/s2)竖直向下初速度为零的匀变速直线

6、运动第二章第三节从自由落体运动到匀变速直线运动繁星一、自由落体：物体只受重力作用，从静止开始自由下落的运动。三个物理量:四个公式：如果已知其中的一个，便可求出另外两个。二.匀变速直线运动的规律:五个物理量:四个公式：如果已知其中的三个，便可求出另外两个。讨论与交流：还有其他方法求解这道例题吗？1、快艇的初速度为6m/s，加速度为2m/s2，表示快艇的速度每秒增加2m/s。即：时间S0123456速度m/s681012141618讨论交流：例题中，如果快艇以－2m/s2的加速度做匀减速直线运动，求快艇的在8

7、s末的的速度和8s内的位移解：分析：快艇的初速度为6m/s，加速度为－2m/s2，表示快艇的速度每秒减小2m/s。即：3s钟速度就已经减小到0，做匀减速直线运动的时间为3s解题步骤和具体要求（1）明确研究对象，判断是否做匀变速直线运动。（a恒定大小方向不变）（2）找出位移的起点和终点，规定正方向。（物体运动方向即VO方向）画出运动情况简图：寻找运动的轨迹，标出已知量的字母和数值，未知量的字母。（3）找出合适的公式，列方程求解。（通过公式，建立已知量和未知量的关系）提高练习：1．一架飞机起飞前在跑道上加速滑

8、行，飞机的加速度是4m/s2，滑行20s达到起飞速度．求这架飞机起飞时的速度．答案：80m/s2．一名滑雪运动员从85m长的山坡上匀加速滑下，初速度是1.8m/s，末速度是5m/s，问滑雪运动员通过这段斜坡需要多少时间?答案：25s第二章第四节匀变速直线运动和汽车驾驶安全默写出匀变速直线运动的规律四个公式：五个物理量:如果已知其中的三个，便可求出另外两个。1、讲评作业：第36页第2、4题2、引入新课：同学们请看《驾驶员守则》的