校内职称评定实施办法

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1、校内职称评定实施办法 为进一步完善我院高教系列职称的申报、推荐和评审制度，确保职称评定工作客观、公正地进行，充分调动教师的教学、科研工作积极性，营造良好的教学育人氛围和事业发展环境，根据《高等学校教师职务试行条例》（职改字[1986]第11号）、《关于进一步加强高等学校、中等专业学校教师职务评审工作中教育教学考核的通知》（湘职改办〔2007〕9号）和《邵阳学院专业技术职务评定实施办法》(邵院政字[2007]95号)等文件精神，结合我院实际，特制定本实施办法。一、申报条件申报高教系列职称人员的任职资格条件，除执行《邵阳学院专业技术职务评定实施办法》的规定外，还作如下补充规定。(一)政治思想

2、道德方面的要求：1．政治思想表现好，拥护党的路线、方针、政策。2．有良好的师德和教风，能按学校要求完成本职工作。3．严守国家法令法规及学校规章制度，无违法违纪行为。(二)学历和资历：1．申报教授职务应具有本科毕业及以上学历，且担任副教授职务五年以上。2．申报副教授职务应具备本科毕业及以上学历，且担任讲师职务五年以上，或获博士学位担任讲师职务两年以上。3．申报讲师职务应具备下列学历和资历：本科毕业，担任助教职务四年以上；获硕士学位且已担任助教职务两年左右；获博士学位。4．申报助教职务应具备本科学历，且见习一年期满，或获得硕士学位、第二学士学位证书。5．申报高级实验师职务应具有下列学历和资历

3、：大学本科毕业，担任实验师职务五年以上；大学专科毕业，担任实验师职务六年以上。6．申报实验师职务应具有下列学历和资历：大学本科、专科毕业，担任助理实验师四年以上。7．申报助理实验师职务应具有下列学历和资历：大学本科毕业，见习一年期满；三年制大专毕业，担任实验员职务一年以上，两年制大专毕业，担任实验员职务两年以上。(三)年度考核：1．正常申报者，任现职以来年度考核须合格及以上。2．破格申报者，任现职以来须有一次年度考核为优秀。(四)资格证书：高教系列职称的初认和申报须有高等学校教师资格证书。(五)教学：1、严格执行“教学工作一票否决制”，教学工作量不足或教学质量达不到学校规定要求的教师，不

4、得晋升高一级专业技术职务。(1)任现职以来，教学工作量饱满。申报教授、副教授职务每学年至少要为本科、专科或中专生系统讲授一门课程，且平均每学年完成的标准工作量不少于200课时，申报讲师职务平均每学年完成的标准工作量不少于160课时，从事管理等其他工作或在职进修、攻读学位的可适当减少，但也应完成不少于相同职务专任教师教学工作量的1/3。(2)任现职以来，教学效果好。同行教师或学生对其教学效果测评达不到80分者，当年不得晋升高教系列高一级专业技术职务。(3)任现职以来，积极参与学校学科建设、专业建设和课程建设，积极参与教学改革活动。(4)须提交任现职以来一个学年所任教一门课程的完整原始教案和

5、“教育教学工作考核表”1份(5)专任教师晋升高一级教师职务时，原则上要有班主任等学生教育管理工作的经历。2、申报讲师或实验师还应具备以下条件：(1)任现职以来讲授过一门以上本(专)科生课程，并有一个学期任教课程全部教学档案和教学经验总结材料。(２)申报实验系列中级职称者，应参与实验室建设与管理。所负责的实验室建设与管理检查评估为合格以上；并指导过学生课程的实验操作。此外，还应有实验教学经验总结、实验教学档案及实验报告。3、申报副教授或高级实验师还应具备以下条件：(1)任现职以来系统完整地讲授过1门以上的主干课程或2门及2门以上一般课程，平均每学年至少讲授1门课程。(２)申报高级实验师职称

6、者，任现职以来主持或参与实验室建设或课程建设。所负责的实验室建设与管理检查评估为合格以上；或在指导学生实习、社会调查、毕业论文（设计）等实践性教学环节改革中，成绩突出。4、申报教授还应具备以下条件：(1)任现职以来系统完整地讲授过2门以上的课程。(２)指导或培养1 名以上年轻教师。(３)任现职以来主持或主要参与学科建设、专业建设，教学改革成绩突出。（六）科研方面的基本要求：申报高级职务者，按当年省职评办下发的文件要求执行。申报中级职称者，须在省级刊物上正式公开发表专业论文一篇以上，参加过科研项目或教学研究项目。(七)其他方面的要求：1．申报的专业技术职务应与现从事的工作基本一致。2．参评

7、人员所学专业应与所申报的专业相一致，否则，须取得相关专业继续教育培训结业或合格证书。(八)破格申报的条件：破格申报的条件见附件。(九)有下列情况之一者不得申报：1．非在岗（即未承担任何教学或实验工作）人员。2．申报初级职称者近一年、申报中级职称者近四年、申报高级职称者近五年内受过党政纪律处分者。3．近五年内违反国家计划生育政策者。4．因有某种问题，正在接受审查者。二、材料审核(一)教务处职责：1．组织教学督导团、教学单位、同行及学生