山东省枣庄第八中学2015年高三上学期期中考试历史试卷

山东省枣庄第八中学2015年高三上学期期中考试历史试卷

ID:40033783

大小:291.00 KB

页数:10页

时间:2019-07-18

山东省枣庄第八中学2015年高三上学期期中考试历史试卷_第1页
山东省枣庄第八中学2015年高三上学期期中考试历史试卷_第2页
山东省枣庄第八中学2015年高三上学期期中考试历史试卷_第3页
山东省枣庄第八中学2015年高三上学期期中考试历史试卷_第4页
山东省枣庄第八中学2015年高三上学期期中考试历史试卷_第5页
资源描述:

《山东省枣庄第八中学2015年高三上学期期中考试历史试卷》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库

1、山东省枣庄第八中学2015年高三上学期期中考试历史试卷试卷分值:100分考试时间90分钟第一卷选择题一、单项选择(共25小题,计50分,请将答案填在题后的表格中)1.元代的户籍分类管理制度即“诸色户计”,将全国的人户以不同的标准划分为不同的户计,分别立籍进行管理并严格禁止更换户别。这一措施有利于A.缓和土地兼并B.遏制社会贫富分化C.发展商品经济D.强化社会控制2.据《唐律疏议》卷一“十恶”条,一曰谋反(谓谋危社稷),二曰谋大逆(谓谋毁宗庙、山陵及官阙).三曰谦叛(谓谋背国从伪),“诸谋反及大逆者皆斩”。这反映了

2、中国封建时代法律的本质特征是A.依法治国B.维护中央集权制度C.推动社会进步D.维护君主专制统治3.司马迁在《史记·李斯列传》中评论说:“秦无尺土之封,不立子弟为王、功臣为诸侯者,使后无攻伐之患。”下列对材料信息的本质理解,最准确的是A.肯定了秦朝统一的历史意义B.肯定了秦朝地方行政体制建设的功效C.敏锐地指出了分封制的弊端D.指出了分封制与郡县制最主要的不同点4.西塞罗认为:“正义只有一个,它对所有的人类社会都有约束力,并且它是基于一个大写的法,这个法是运用指令和禁令的正确的理性。无论谁,不了解这个大写的法——

3、无论这个法律是否以文字形式记录在什么地方——就是没有正义。”此“大写的法”指的是A.自然法B.万民法 C.公民法  D.《十二铜表法》5.《西方政治文化传统》评价雅典民主政治:“对平民治国能力的盲目崇拜以及平民群众权力的无限膨胀,使国家失去了有效的制衡机制。”实质上是A.否定公民民主政治  B.批判过度的直接民主C.肯定国家制衡机制  D.肯定专制中央集权制6.罗马帝国的建立者屋大维的顾问叫苦不迭:“麻烦在于人口众多,管理事务繁杂。因为公民包括了各族和能力上完全不同的各色人等,他们的秉性和愿望更是千差万别:统治起

4、来困难至极。”罗马帝国的统治者为了解决这一困难,采取的最主要措施是A.发展军事力量,加强统治B.变革法律,实行万民法协调各阶层关系C.完善法律体系,编纂《民法大全》D.建立行省,加强对地方的控制7.19世纪30年代,工业资产阶级运动领袖托马斯·阿特伍德说:“……大贵族在下院有充分的代表权……工业和商业却几乎全无代表!它们是国家最重要的利益所在,是国家财富与力量的源泉,……因此,改革这种状况对国家的昌盛极为重要。”为此进行了A.光荣革命  B.颁布《权利法案》C.1832年议会改革  D.责任内阁的设立8.“共和国

5、总统由参众两院联合组成的国民会议依绝对多数票选出。”法国1875年宪法的这一条款仅以一票多数获得通过;1877年共和派在议会选举中获胜,但当年君主派的一家报纸仍叫嚣“我们要把共和国共和派搞成连狗都不吃的烂泥巴”。这从根本上反映了A.君主派最终推翻了共和政体B.法国共和制的确立和巩固非常艰难C.恢复君主制是历史发展的必然D.共和制的确立不符合法国国情9.有人认为晚晴外交的条约体系经历“执行条约”、“保全和局”、到“完全屈服”,对帝国主义“有求必应”,列强由此获得了很多权益。其中在“完全屈服”阶段获得的一项特权是A.

6、割占中国领土B.进驻北京使馆界C.在华开设工厂D.在沿江口岸自由航行10.下图是1907年发表的漫画(注:图中所示器具从右到左依次是坛、提勺、漏斗、壶)。其政治寓意是A.清政府成为列强统治中国的工具B.近代社会阶级结构发生新变化C.民族工业受到中外反动势力压制D.近代中国呈现国富民穷的格局11.《重返五四现场》中记载“噩耗传来,有如当头一棒,天旋地转,青年学生尤为愤慨,以至演成1919年5月4日的北京示威运动。”文中所说的“噩耗”指A.日本强迫中国签订《马关条约》B.帝国主义强迫中国签订《辛丑条约》C.辛亥革命的

7、果实被袁世凯所窃取D.中国在巴黎和会上外交失败12.20世纪初,一份西方报纸称“甲午以后,中国有三党:守旧党……意在保现存之局面;中立党……意在保国以变法;维新党……意在作乱以反满”。下列人物应属于文中“维新党”的是A.康有为 B.粱启超 C.林则徐 D.孙中山13.恩格斯说:“没有那一次巨大的历史灾难不是以历史的进步为补偿”比较近代以来,两次中日战争中国一胜一败的结局,抗日战争对中国进程最重要的“补偿”是 A.刺激了中华民族的觉醒 B.加速了中国民主革命的进程 C.壮大了人民的力量 D.赢得世界各国人民的同情和

8、支持 14.2014年是国共两党共同创立的黄埔军校建校90周年。该校建校10周年时的纪念墨盒上有一幅对联。“上联:何以对民族何以对国家;下联:宁做战死鬼不做亡国奴:横批:抗日先锋”。据此我们可以推断出此时①日本发动了全面侵华战争    ②中日民族矛盾日趋尖锐③国民政府在准备抗战    ④该校重视培养学生的爱国精神A.①②③   B.②③④   C.①③④  D.①②④15

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。