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《【教学设计】Unit 6 Lesson 33（冀教版）》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、Unit6Let’sgoLesson33Let’sgotothezoo◆教材分析本课时的教学内容是冀教版七年级上册英语第六单元的第三课时，重点在于引导学生谈论动物园里的动物，从“动物园”开始，自然地导入谈论动物的行为的话题。以描述动物园里的动物作为任务引起学生的兴趣，训练学生的听力和口语表达能力。利用动作、手势和图片学习英语单词，同时反复运用新学的单词和短语。因此，教师可以将知识目标定为掌握本课时新出现的词和短语，表示描述情感或状态的主系表结构的句型。情感目标定为通过话题的学习，能用已经学习的词汇，谈论自己喜爱的动物。让学生们了解动物是人类
2、的朋友，倡导“保护动物就是保护人类自己！”◆教学目标【知识与能力目标】掌握单词:dream,noise,lion,lonely,miss,forest,course短语:gotothezoo,makenoises,ofcourse,etc.【过程与方法目标】Readingandlistening.【情感态度价值观目标】动物是人类的朋友，倡导“保护动物就是保护人类自己!”◆教学重难点◆【教学重点】掌握描述情感或状态的主系表结构的句子【教学难点】能用已经学习的词汇，谈论自己喜爱的动物。◆课前准备◆图片，PPT◆教学过程Step1.LeadinL
3、eadingin【情景1】Showpicturesoftheanimalsinthezoo.Pointtothepictures.Askthestudentsquestions.T:Wherearetheanimals?Ss:Theyareinthezoo.T:Whatisthemonkeydoing?S1:Heiseatingbananas.T:Whereisthemonkey?S2:Heisonthetree.T:Whatistheliondoing?S3:Heisdrinkingwater.T:Ishehungry?S4:Yes,It
4、hinkso.…【设计意图】本课内容和动物园里的动物有关，故在ClassOpening阶段以“看图画，说一说”的形式，对相关的词汇、短语和句型进行复习并活跃课堂气氛。同时引入在之后学习中会使用到的词汇。Leadingin【情景2】Playaguessinggame.Askonestudenttoact.Theothersguesswhatkindofanimalitis.Theteachercandividetheclassintotwogroups:boysandgirls.Let’shaveacompetition.S1:(Aftert
5、hestudentacts)Whatisit?S2:Isitatiger?S1:No,itisn’t.S3:Doesitlikeeatingbananas?S1:Yes,itdoes.S4:It’samonkey.S1:(Afterthestudentacts)Whatisit?S5:Isitalion?S1:No,itisn’t.S6:Canitjump?S1:Yes.Ithasabaginfrontofitsbody.S7:Isitakangaroo?S1:Yes,itis.…【设计意图】根据动作，猜测这个同学表演的是哪一种动物，同学们
6、充分调动学过的知识来猜出动物，有利于活跃气氛，引入动物这个话题。Step2.Presentation1.Theteachershouldteachthenewwordsandphrasesinthispart:dream,noise,lion,lonely,miss,forest,course,gotothezoo,makenoises,ofcourse.Theteacherleadsthestudentstolearnthenewwordsandphrases.Theteachercanusethepictures.T:Whatisthe
7、liondoing?Ss:Heissleeping.T:Ishedreaming?Ss:Yes.Hedreamsofmeat.T:Doyouoftendreamatnight?Ss:Yes./No.…2.Thestudentsworkinpairs.Trytomakesentenceswiththenewwordsandexpressions.T:Nowlet’strytomakemoresentenceswiththewordsandexpressionsinpairs.S1:Doyoulikegoingtothezoo?S2:Yes,I
8、do.S1:Canwemakenoisesinthezoo?S2:No,it’saquietplace.S1:CanIeatsandwichesthere?S2:Ofcourse
