《力的基本概念》进阶练习（二）

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1、《力的基本概念》进阶练习一、单选题.如图所示的活动过程中，其中一个力的作用效果与其他三个不同类，它是().....乒乓球是我国人们真爱的运动项目之一，下列关于乒乓球受力及运动的说法中错误的是（）.球拍击球时，乒乓球和球拍之间的作用力是弹力.击打球的不同部位，球的旋转方向不同，表明力的作用效果与力的大小有关.球在空中飞行时，如果不考虑空气阻力，则乒乓球只受重力作用.运动的乒乓球在碰到桌面后会改变运动方向，表明力可以改变物体的运动状态.“移动式划船机”在重庆市第届青少年科技创新大赛上荣获学生创造发明一等奖。它改变了传统健身器材的局限性，如图所示是现场的操作演示。下列分析正确的是(　　).手柄

2、处刻有凹凸不平的花纹是为了减小摩擦.操作划船机运动时，运动速度越大，惯性越大.静止时划船机对地板的压力和划船机受到的支持力是一对平衡力.用脚调整踩踏板的方向，能让划船机转向，是由于力可以改变物体的运动状态二、填空题.暴风风雨来临之前，狂风把小树吹弯了腰，把落叶吹得满天飞，从力的作用效果分析，风力使小树发生了，使落叶的发生了改变。.足球赛中，小范接队友角球，头球攻门，球改变方向飞向球门；同时他感到头有点疼。以上事实说明：（）力能改变物体的；（）物体间力的作用是的。.力的作用效果与哪些因素有关呢？为了探究这个问题，小明设计了这样的实验：用一个弹性较好的钢片固定在桌边，在钢片上用细线挂钩码，如

3、图所示的是小明设计实验的几个主要步骤．（小明使用的钩码规格相同）（）实验通过　　　　　　来反映力的作用效果；（）通过比较（）和（）两图，可以发现：力的作用效果与力的　　　　　　有关。三、作图题.如图所示，个表面光滑，静止在墙角的球受哪些力呢？请作受力分析。.如图所示，画出使杠杆平衡的最小力的示意图（要求保留作图痕迹）参考答案【参考答案】.形状 运动状态.运动状态 相互.（）钢片形变程度 （）力的大小.重力 支持力 .【解析】.  【分析】力可以使物体发生形变，可以改变物体的运动状态；分析各图示物理情景，确定各力的作用效果，然后答题。本题考查了的作用效果，是一道基础题,知道力可以使物体发生

4、形变，可以改变物体的运动状态，分析清楚图示物理情景即可答题。【解答】.球在人的作用力下，由静止变为运动，运动状态发生改变，力改变了球的运动状态；.足球受到人的作用力，由运动变为静止，运动状态发生改变，力改变了物体的运动状态；.在拉力作用下，弓的形状发生改变，力弓发生形变；.铁球受到磁铁力的作用，速度方向发生改变，运动状态发生改变，力改变了物体的运动状态；由以上分析可知，选项中力的作用与其它三个不同类。故选。.  【分析】解答此题从以下几方面入手：（）力的作用效果有两个，一是力可改变物体的运动状态；二是力可改变物体的形状；（）物体间力的作用是相互的．作用力与反作用力的关系是大小相等，方向相

5、反，作用在同一条直线上；（）力的作用效果与力的大小、方向、作用点有关。本题考查了多个力学的相关知识点，熟知力的三要素，力的作用效果，平衡力与相互作用力的判断等，可顺利解答此题。【解答】.球拍击球时，乒乓球和球拍都会因受力发生弹性形变，从而产生弹力，故正确；.击打球的不同部位，球的旋转方向不同，表明力的作用效果与力的作用点有关，故错误；.球在空中飞行时，如果不考虑空气阻力，则乒乓球只受重力作用，故正确；.运动的乒乓球在碰到桌边后，受到了桌边给的力后改变了运动方向，表明力可以改变物体的运动状态，故正确。故选。.  选。本题考查增大和减小摩擦的方法、惯性、平衡力的判断及力的作用效果等知识。手柄

6、处刻有凹凸不平的花纹，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦，故错误；影响惯性大小的唯一因素是质量，质量越大，惯性越大，故错误；静止时划船机对地板的压力和划船机受到的支持力作用在两个物体上，是一对相互作用力，故错误；用脚调整踩踏板的方向，能让划船机转向，说明力可以改变物体的运动状态，故正确。故选。.  【分析】力的作用效果是:力可以使物体的形状发生改变(简称形变)，也可以使物体的运动状态发生改变。用力的作用效果来解释，考查学生的联想能力、分析能力。【解答】狂风把小树吹弯了腰，树发生了形变，把落叶吹得漫天飞舞，说明运动状态发生了改变。故答案为：形状；运动状态。.  分析】力的作

7、用效果表现在两个方面：力可以改变物体的形状；力可以改变物体的运动状态； 力是物体对物体的作用，力不能离开物体而存在，力的作用是相互的。 本题主要考查了力的作用效果和力的作用是相互的这两个方面；力在生活中无处不在，学习力时，多联系生活，根据力的作用效果、相互性分析有关现象。【解答】头球攻门，球改变方向飞向球门；说明头对球的作用力，改变了球的运动状态，这是力的作用效果之一；头球攻门，感到头有点疼，是因为物体间力的作用是相互的，头同时受到