8 路旁的橡树2

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时间:2019-07-15

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1、第8课路旁的橡树R三年级下册橡树新课导入橡树是世上最大的开花植物,生命期很长,高寿达400岁。研究发现,位于美国加州的一棵侏鲁帕橡树已经生存了至少1.3万年,可能是世界上已知最为古老的活生物。1.理解课文内容,理解“筑这条路的人一定有一颗高尚的心”这句话的含义,树立环境保护的意识。2.认识本课的生字词,有感情地朗读课文。本课目标宽阔   平坦   延伸   挺立粗壮   结实   挺拔   沉默笔直   高尚   不约而同读读记记字词学习自读课文,想一想路旁的这棵橡树经历了什么事情?结果如何?整体感悟点我听课文朗读!正确、流利、有感情地朗读课文,想一想:☆ 课文讲了

2、一件什么事?用你自己的话说一说。☆ 这条笔直的公路为什么在一个地方弯曲成马蹄形?☆“筑这条路的一定有一颗高尚的心。”为什么这么说?你怎么看?工程师什么话也没对工人们说。工人们也沉默不语。工程师长久地看着筑路计划,然后把目光转向橡树,叹了口气。工人们也长久地叹着气。☆说说你对句中划线部分的体会。重点解读为什么工程师不说话,工人们也沉默不语?因为他们看到长得这么粗壮的橡树,都舍不得砍掉,但如果按工程计划筑路,保证公路直,就必须砍掉橡树。所以他们都沉默不语。几年过去了,一条宽阔的沥青公路从北方延伸到南方。它笔直笔直的,但只在一个地方弯曲成马蹄形。“笔直”与“弯曲”在这里构

3、成了鲜明的对比,显示了人们爱护树木、注意环保的高尚品质。“不约而同地赞叹“表明人民都很认同、赞赏工程师和筑路工人的决定和行为。坐车过往这里的人不约而同地赞叹道:“筑这条路的人一定有一颗高尚的心。”“高尚的心”则是对工程师和筑路工人的非常准确的、也是最好的评价。假如你就是校园中的一株小草、一棵小树、一朵小花,你会对小朋友们说些什么呢?(请你先对同桌的孩子说一说,再写下来。)拓展练习环境保护,从我做起!你们要学习思考,然后再来写作。——布瓦罗

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