教研计划.2010-2011

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1、营山县回龙中心小学校2010——2011学年度教学教研工作计划指导思想以教育要“面向现代化，面向世界，面向未来”的战略思想为指导，以实施素质教育为目标，以新课程改革为中心，以课堂教学为核心，以教育科研为抓手，进一步深化教育教学改革，提高师资水平，提升办学品位，为实现培养“合格+特长”的“四有”新人，确保我校教育教学质量“保位升一”的目标而努力。工作目标1、进一步强化理论学习，使新教育教学理念更加深入人心并转化为教师的教学行为，实施于整个教学过程。2、教科研结合，以教育科研促课程改革，以教科研活动促教学实效的提高。3、进一步加强校本

2、培训，以校本培训促师资队伍建设，提高教师的业务素养。4、注重学生个性培养，加强艺体教育，强化和巩固学校特色教育工作。工作要点1．开齐课程，开足课时。严格贯彻党和国家的教育方针，全面实施素质教育，开齐课程，开足课时。本期课程设置及课时安排详见附表一。2．依据课标，认真施教。各学科必须按照国家课程计划、课程标准进行教育教学工作。按时、按质、按量完成各学科教学任务。·12·3．围绕学校三级课题组织教师学习先进教育教学理论，要求人人有学习计划、读书笔记和心得体会。本期重点：（1）学习《教师的发展与学习》一书（2）观看光碟《小学生学习方法指

3、导》、《作文教学讲座》、《一线名师四川行》、人民教育出版社新教材讲座及课例。4.组织教师积极参与教育教学交流活动，促进我校教育教学水平的进一步提高。本期重点：（1）参加南充市小语、小数年会（2）参加全县各学科课堂教学竞赛活动（3）组织第10届“希望之星”竞教活动。（4）组织新教师暨艺体教师公开汇报课活动（5）组织我校与营山云凤学校、星火小学的教学联谊活动。5.组织教师进行职业技能训练,提高职业技能水平。本期重点：（1）信息技术培训（2）远程教育资源的使用及多媒体课件的制作与使用（3）三笔字培训。6．做好使用新课标教材的教师的培训工

4、作。期初教导处要组织好一、二、三年级任教教师的培训工作，并在新教材使用过程中组织力量加强调研和指导。7.以少先队为阵地,少先队活动为载体,对学生进行行为规范和德育教育。本期重点组织：（1）建队节活动；（）第四届少儿歌手大赛；（3）法制教育活动；（4）“献爱心”捐助活动；（5）慰问孤寡老人活动。8.加强学生素质训练，深化特色教育。本期重点：（1）分科专项训练发展学生基本素质。语文重点训练书写、朗读、口语交际；数学重点训练计算。学校将组织力量考核训练成果。（2）成立兴趣班,发展学生特长。9.解剖薄弱班级、学科，加强薄弱班级、学科的业务

5、指导工作。·12·10.按时完成新生学籍入库工作。全面清理学生学籍，加强学籍管理。11.建立学习困难生档案，加强学习困难生的转化工作指导。12.加强毕业班和一年级教学、考试考核方法的研究与指导。13.深化“展示性评价”研究，定期举办师生展示性评价活动。14.做好精细化管理的周报、月报、期末上报工作。工作策略一、合理设置班级。1．常规班本学年度，学校共开设教学班41个。其中小学30个（中心校27个，村校3个）；幼儿班11个。2．特长班全校在本部一至六年级确定特长班。各实验班也是学生特长培训的带头班。初步确定各特长班培训重点是：舞蹈、

6、美术、书法、器乐、腰鼓、合唱、鼓号、篮球、数奥。二、有效利用时间。本学年度共安排52周，其中假期12周（包括寒暑假，节假日和农忙假），全学年度教学时间为39周，机动1周。每周实行5天工时制，每天学生在校活动总量严格控制在6小时内。特长班学生培训在科体、班队及课外活动时间内进行。家长学校举办培训班，共2期，每期集训2次，每次4小时。·12·三、坚持“三个”常规。1．严格执行《回龙中心小学校教师教学常规》。一是认真备课。各学科教学必须有教学计划，每课（节）必须有导学设计，设计必须有导学目标、导学重难点、导学准备、导学策略，（教师的主导

7、活动，学生的主体活动），板书设想、作业设计等内容。二是认真候课。课前提前三分钟候课，做好课前准备及学生的组织教学工作。三是认真上课。课堂教学必须坚持“四为主”，即“以教为主导，以学为主体，以疑为主轴，以动（练）为主线”的原则，教师的主导活动不得超过20分钟，学生的主体活动不得少于20分钟。课堂上让学生动脑思考、动眼观察、动手操作、动口表达、动笔练习、动情体验，真正落实学生的主体地位，让学生得到生动活泼的发展。课后留下“导学反思”。四是认真布置作业。按照“减负提质”·12·的原则，要求一、二年级一般不留书面家庭作业，三、四年级一般不

8、超过30分钟，五、六年级一般不超过50分钟。家庭作业可采用书面与实践操作相结合的方式，培养学生动脑动手解决实际生活问题的能力。五是认真批改作业。一、二年级学生的语、数练习册、课堂作业本要求全批全改；三、四年级学生的语、数练习册、作业本、作文要求批改