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时间:2019-07-14
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1、看一看(二)学案(第一课时)学习目标:1.通过观察,会辨认从不同方向观察到的两个物体的形状和相对位置。2.经历思考,辨认不同方向观察到的两个物体的形状和相对位置。3.积极参与到数学学习中,培养丰富的空间想象力和思维能力。学习重点:能正确辨认观察到的两个物体的位置关系和形状。学习难点:能分清两个物体从左面和右面看时的区别。【温故互查:二人小组交流下列问题】下面两幅图分别是谁看到的?用线连一连。【合作探究:四人小组交流下列问题】1.下面这两幅图分别是谁看到的?想一想,看一看。()()2.笑笑说她看不到牙膏盒,她说的对吗?【课
2、堂检测:独立完成,老师抽查,组批互改】下面几幅图分别是谁看到的?连一连。【拓展探究:独立思考,全班交流,组内互讲】右面这两幅图分别是机灵狗在哪个位置看到的?把位置的编号填在括号里。【作业】1.下面几幅图分别是谁看到的?在()写上名字。2.下面四幅图照片分别是谁拍摄的?把他们的编号填在照片下面的括号里。
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