2016电大《学习型组织创设与管理》期末100分

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1、窗体顶端《学习型组织创设与管理》第一套试卷总共50题共100分一. 单选题 （共20题,共40分）1. 团队学习的关键是（） （2分）A.大家学习B.深度汇谈C.沟通交流D.互帮互学 ☆考生答案：B     ★考生得分：2 分  评语：2. 下面关于强调生命意义的说法中正确的是（） （2分）A.满足个人的一切需求B.解决个人的温饱C.实现自我价值D.获得归属感 ☆考生答案：C     ★考生得分：2 分  评语：3. 下列关于学习型组织的观点不正确的是（） （2分）A.学习工作化B.工作学习化C.学习的速度必须大于

2、、至少等于变化的速度D.企业的竞争本质上是产品质量的竞争 ☆考生答案：D     ★考生得分：2 分  评语：4. 如果把一个企业比作一棵大树，学习力就是大树的（） （2分）A.树干B.树叶C.树根D.树枝 ☆考生答案：C     ★考生得分：2 分  评语：5. 下列关于“深度汇谈”的说法哪一项是错误的（） （2分）A.深度汇谈是团队学习的关键B.做到深度汇谈，必须学会悬挂假设C.做到深度汇谈，要学会聆听D.深度汇谈的目标是让大家的思想得到充分交流 ☆考生答案：D     ★考生得分：2 分  评语：6. 下列哪

3、一项不属于愿景的构成要素（） （2分）A.敬业精神B.目标C.价值观D.使命感 ☆考生答案：A     ★考生得分：2 分  评语：7. 下面哪一项无助于右脑的开发（） （2分）A.欣赏风景画B.使用汉字C.听现代音乐D.使用左手 ☆考生答案：C     ★考生得分：2 分  评语：8. 下列哪一项不是微软“学习三理论”中所提出的（） （2分）A.通过自我批评学习B.通过信息反馈学习C.通过交流共享学习D.通过经验学习 ☆考生答案：D     ★考生得分：2 分  评语：9. 学习型组织“精简”的方法应该是（） （

4、2分）A.先乘后减B.先加后除C.先事后人D.先人后事 ☆考生答案：A     ★考生得分：2 分  评语：10. 下列哪一项不属于修炼3Q的内容（） （2分）A.智商B.情商C.成功商D.逆境商 ☆考生答案：C     ★考生得分：2 分  评语：11. 下列问题哪一项可以由员工自行解决，而不需要上报请示（） （2分）A.收敛性问题B.发散性问题C.提高员工收入的问题D.加强员工学习培训的问题 ☆考生答案：A     ★考生得分：2 分  评语：12. 学习型组织认为企业员工与老板的关系是（） （2分）A.契约关

5、系B.盟约关系C.主仆关系D.买卖关系 ☆考生答案：B     ★考生得分：2 分  评语：13. 学习力的三个要素不包括下列（）哪一项 （2分）A.学习的动力B.学习的智力C.学习的能力D.学习的毅力 ☆考生答案：B     ★考生得分：2 分  评语：14. 创建一个学习型组织，最重要的一点事（） （2分）A.知道怎么样去构建学习型组织B.知道怎么样去管理学习型组织C.学习组织怎么样去创新D.组织的全体员工都认识到建立学习型组织的重要性和紧迫性 ☆考生答案：D     ★考生得分：2 分  评语：15. 学习型

6、组织认为最重要的学习是（） （2分）A.看书B.培训C.反思D.交流 ☆考生答案：C     ★考生得分：2 分  评语：16. 下面的说法中不正确的是（） （2分）A.学习型组织理论是一种管理理论B.学习型组织理论是一种最前沿的管理理论C.学习型组织理论是一种宏观管理理论D.学习型组织理论不适用于家庭的管理 ☆考生答案：D     ★考生得分：2 分  评语：17. 学习型组织的核心理念是（） （2分）A.学习B.创新C.生命意义D.自我超越 ☆考生答案：B     ★考生得分：2 分  评语：18. 学习型组织

7、管理理论的执行者是企业的（） （2分）A.人事部门B.宣传部门C.最高层领导D.教育部门 ☆考生答案：C     ★考生得分：2 分  评语：19. 学习型组织的核心理念是（） （2分）A.学习B.创新C.生命意义D.自我超越 ☆考生答案：B     ★考生得分：2 分  评语：20. 学习型组织五项修炼的核心是（） （2分）A.自我超越B.系统思考C.共同愿景D.团队学习 ☆考生答案：B     ★考生得分：2 分  评语：二. 多选题 （共10题,共20分）1. 垄断者阻止潜在进入者进入市场的策略有（） （2分

8、）A.扩大生产能力策略B.保证最低价格策略C.限制定价策略D.掠夺性定价策略 ☆考生答案：A,B,C,D     ★考生得分：2 分  评语：2. 按照组织文化对其成员影响力的大小可以将组织文化划分为（） （2分）A.强文化B.弱文化C.高文化D.低文化 ☆考生答案：A,B     ★考生得分：2 分  评语：3. 归因论认为，一般人对成功或失败的归因可作出