第二课第2课时-《加强宪法监督》教案

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1、第二课第2课时　加强宪法监督授课人：江琼授课时间：2018-3-22【教学目标】知识目标知道监督不仅需要国家机关履行职权，而且需要完备的宪法监督制度，能够自觉增强宪法意识能力目标正确认识监督的重要性，初步具有监督宪法实施的能力和参与政治生活的能力情感、态度与价值观目标树立主人翁意识，关心国家大事，积极参与监督权力行使，领会宪法原则和精神，积极参与宪法宣传活动，让宪法走入群众，深入人心，为增强全社会的宪法意识贡献自己的力量【重点难点】教学重点：健全宪法实施和监督制度的重要性。教学难点：增强宪法意识的原因。【教学过程】一、导入

2、新课2017年7月10日—14日，全国人大常委会副委员长张平率全国人大常委会固体废物污染环境防治法执法检查组到江苏省进行检查。这次执法检查的重点是城乡生活垃圾分类收集、贮存、运输、处理处置……特别是法规及配套制度的制定和执行情况，以此支持和督促各级政府及其职能部门贯彻实施好固废法，通过政府依法有效履责，推动各类污染者对其产生的固体废物承担法定污染防治责任。想一想：全国人大常委会执法检查组到江苏省进行检查体现了什么道理？(学生思考回答)教师总结：全国人大常委会行使监督权。二、新课讲授活动一：探究权力机关如何监督权力行使(阅读

3、教材第24页“运用你的经验”)1．思考：市政府的报告未通过，表明市人大常委会与市政府之间存在着怎样的关系？这说明了什么？提示：监督与被监督的关系。人大常委会代表人民拥有对政府工作的监督权。政府必须依法对人大常委会负责并报告工作，接受人大常委会的监督。材料链接：重庆市人大常委会对市政府及相关部门预决算进行了重点监督，督促市政府及相关部门在法定期限内向社会公开了169个单位的部门预决算及“三公”经费。对于审计查出问题及整改工作，市人大常委会听取审议了市政府关于审计查出问题整改情况的报告，随即又开展专题询问。常委会组成人员针对社

4、会关注的财政代编规模偏大、涉农资金违规发放、违规享受保障性住房及补贴等问题，对市政府及相关部门负责人进行了公开、面对面的询问，督促问题整改的长效机制，这种联组专题询问预算执行和财政收支审计的问题，在市人大常委会还是首次。2．思考：重庆市人大常委会通过什么形式行使监督权？提示：询问。3．教师总结：权力行使需要接受监督。监督是权力正确行使的根本保证，不受监督的权力将导致腐败。宪法规定，全国人大及其常委会行使监督宪法实施的职权。各级人大及其常委会依据宪法和有关法律，对人民政府、人民法院和人民检察院行使监督权。4．教师补充：我国宪

5、法监督的内容主要包括：合宪性审查和监督，即审查法律、法规等规范性法律文件的合宪性，使其与宪法不抵触；审查国家机关及其工作人员等的违宪行为，追究其违宪责任，维护宪法权威。目标导学二：健全宪法实施和监督制度活动二：报告解读加强宪法实施和监督，推进合宪性审查工作，维护宪法权威。——习近平《中国共产党第十九次全国代表大会报告》1．思考：习近平总书记的话给你带来哪些启示？提示：要健全解释程序机制，推进合宪性审查工作，加强备案审查制度和能力建设，加强对宪法实施情况的监督检查，维护宪法权威。案例：湖北青年孙志刚在广州被非法收容殴打致死的

6、事件被媒体曝光。三名法学博士联名上书全国人大常委会，要求对《城市流浪乞讨人员收容遣送办法》进行违宪审查，废除现行收容遣送制度。全国人大常委会审查结果：由于收容遣送办法中限制公民人身自由的规定与宪法和有关法律相抵触，与宪法精神相违背，被废止。2.思考：本案中全国人在常委会行使了什么职权？3．教师总结：全面依法治国需要健全宪法实施和监督机制，不断加强宪法监督工作。对于各种违反宪法的行为，都必须予以追究和纠正。国家如何加强宪法实施监督？①、完善全国人大及其常委会宪法监督制度，健全监督机制和程序，使其更好担负起宪法监督职责。②、要

7、健全宪法解释程序机制，推进合宪性审查工作，加强备案审查制度和能力建设，加强对宪法实施情况的监督检查，维护宪法权威。③、对于各种违反宪法的行为，都必须予以追究和纠正。活动三：习近平主席宪法宣誓与宪法宣誓制度新当选的国家主席、中央军委主席习近平进行宪法宣誓。　　宪法宣誓誓词　　我宣誓：忠于中华人民共和国宪法，维护宪法权威，履行法定职责，忠于祖国、忠于人民，恪尽职守、廉洁奉公，接受人民监督，为建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国努力奋斗！1．思考：主席宣誓、建立宪法宣誓制度有什么意义？提示：为了强化国家公职人员的宪法意识

8、，让他们珍惜宪法授予的权力，自觉规范自己的行为。2．视频《宪法和我的故事》3．总结：增强宪法意识的原因加强宪法监督的需要加强宪法监督，既需要完备的制度措施，也需要人们增强宪法意识对国家公职人员提出的要求设立国家宪法日、建立宪法宣誓制度等，都是为了强化国家公职人员的宪法意识，让他们珍惜宪法赋予的权力，自觉