团少队工作汇报

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1、和田市第四小学团少队工作汇报和田市第四小学地处城乡结合处,2001年5月与原七公司子校合并成为一所民汉合校的小学。我校距市中心6公里有余,在校学生共370名,主要生源来自周边的菜农和七公司直属二队、三队、五队的子女。片大面广,生源素质相对较低,教育教学管理工作有相当难度。一、团组织建设情况我校团组织共7人,其中团支书一名(兼任大队辅导员),其余6名为年轻教师,这6名年轻教师均担任中队辅导员职务,在开展少先队活动中,充分起到了团带队的作用。二、少先队组织建设情况我校共有学生370人,汉语班和双语班共11各班级,其中少先队员有297人

2、,占全校人数的81%,建立中队5个,大队长2名,中队长5名,小队长10名,这17名少队小干部在开展少队活动中,都成为了辅导员的好助手,17名小干部分成5组,分管校内的升旗、执勤、广播站、活动宣传和活动组织,使校内开展的各项少先队活动能在辅导员指导下,由学生作为主体力量完成。我校将每周2作为少先队活动日,活动日根据本月教育主题开展,形式多样,如:主题队会,民汉班级拔河比赛,跳绳比赛,诗歌朗诵会等。活动开展的主要目的一是为了丰富学生的课余生活,二是能在轻松愉悦的氛围中,使学生亲历亲为,体会主题教育月的中心思想。三、开展活动情况根据年初

3、的少先队工作计划和团市委的工作安排,我校从3月起,按每月的教育主题开展各项少队活动。3月,集中宣传“雷锋精神”,组织开展“寻觅雷锋同志的足迹”宣传教育活动,其中包括3月5日为临近单位地委党校清扫校门周边卫生;3月11日的“寻觅雷锋同志的足迹”板报比赛;3月12日的校内植树活动;3月20日的“向雷锋同志学习”主题班队会。4月,除了开展以缅怀革命先烈为主题的活动以外,工作中心放在宣传“四好少年”工作上,通过板报,校园广播,升旗仪式等各种方式向学生宣传“四好少年”的概念,鼓励学生争做四好少年。5月,主要以开展民族团结教育宣传活动和“手拉

4、手结对子”活动为主。我校部分民族学生与乌鲁木齐市第59小学学生成为“手拉手结对子”的伙伴,通过书写进行交流,不但开阔了学生的眼界,在写信的同时,也提高了民族学生的汉语表达能力。6月,在“六一”开展文艺汇演活动,并对优秀少先队员进行表彰;开展了一期“我心中最伟大的人”主题队会活动,并邀请到团市委、工会的领导,和田市工会还慰问了我校贫困学生。7月至8月期间,我校在假期期间开展了“民族团结手拉手”活动、家庭好孩子“四个一”活动、“学会感恩—争当品德优良的好少年”道德实践活动,在家长配合下学生完成了道德实践活动。通过活动的开展,丰富了孩子

5、们的暑假生活,度过了一个安全,充实,愉快而有意义的暑假。9月开学后,为进一步丰富校园生活,我校少先队建立了校园广播站,由辅导员在各中队挑选小广播员进行培训,经过一段时间的筹备,校园广播站在10月12日正式开始播音。我校团少队工作在本年度较以往有了很大的改观,队员不仅能唱完整的队歌,还学会了队歌的手语,规范了红领巾的佩带方法,建立和健全了少先队组织,规范了队会的步骤等。但在有序开展工作的同时,也浮现出许多不足之处,如:没有建立少先队活动室、鼓号队;活动开展了,上报信息却比较少;没有严格规范“三会一课”制度等,这些问题在今后的工作中将

6、作为整改的重点。我校的团少队工作在不断开展、总结的同时,也将不断进行整改、创新,争取在明年更上一层楼!

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