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时间:2019-07-03
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1、综合应用:三个开关控制一个灯1二个开关同时接通,灯才能亮;第三个开关一接通灯就灭;2二个开关中任意一个接通灯未亮,第三个开关一接通灯就亮;综合应用:3.三个开关控制三个灯接通任一个开关对应的灯亮;接通二个或三个开关,灯都不亮1二个开关同时接通,灯才能亮;第三个开关一接通灯就灭;1。2二个开关中任意一个接通灯未亮,第三个开关一接通灯就亮;程序仿真:3.三个开关控制三个灯,接通任一个开关对应的灯亮;接通二个或三个开关,灯都不亮;9、ANDLD指令功能:触点组逻辑与操作指令。ANDLD指令表示对触点组进行逻辑与运算。例4:将图3-4所示的梯形图转换成指令表程序(1)一般编程法(分置法)(2)集中编
2、程法(后置法)10、ORLD指令功能:触点组逻辑或运算操作指令。ORLD指令表示对触点组进行逻辑或运算。(1)一般编程法(分置法)2)集中编程法(后置法)练习:1.双控灯的设计:两个位置的开关都可控制灯的亮与灭,即:不论开关1的状态(开或者关)如何,开关2都让灯亮和灭;2.三控灯的设计3。三个按钮三个灯:(1)按任意一个按钮,1号灯亮;(2)按任意两个按钮,2号灯亮;(3)按任意三个按钮,3号灯亮;双控灯三控灯3。三个按钮三个灯:(1)按任意一个按钮,1号灯亮;(2)按任意两个按钮,2号灯亮;(3)按任意三个按钮,3号灯亮;助记符程序:问:三个按钮三个灯:(1)按任意一个按钮,1号灯亮;(2
3、)按任意两个按钮,2号灯亮;(3)按任意三个按钮,3号灯亮;(4)每次只亮一个灯;补充:梯级(或条)的概念相应的助记符程序:11、SET和RESET指令助记符格式:SETNRESETN其中的操作数N也是以位操作,它可以是0500~1807、HR0000~HR0915(即OR、MR或HR)中的一位功能:置位和复位指令。用来完成直接对位的置位或复位操作。当SET指令的执行条件满足时置编号为N的继电器ON。当RESET指令的条件满足时置编号为N的继电器OFF。如果两个条件同时满足,RESET复位优先例6:在0002和0005的状态变化已知的条件下,下面程序段执行的结果如图3-6所示。12、KEEP
4、指令助记符格式:条件S条件RKEEP(11)N其中的操作数N也是位,它可以是0500~1807、HR0000~HR0915(即OR、MR或HR)中的一位。功能:锁存指令。KEEP相当于一个软件保持器。它前面要有两个条件,故在助记符格式中专门列出。条件S为保持器的置位输入。条件R为保持器的复位输入。即:当条件S满足,操作数N置ON并保持;当条件R满足,则操作数N置OFF。特别地,当S和R同时满足时,按复位优先的运算,操作数N置OFF。程序仿真:输出为“1”程序仿真:输出为“0”13、DIFU(13)和DIFD(14)指令助记符格式:DIFU(13)NDIFD(14)N其中的操作数N也是位,它可
5、以是0500~1807、HR0000~HR0915(即OR、MR或HR)中的任意一位。功能:微分指令。DIFU为上升沿微分指令,当执行条件有上升沿信号时使操作数N有一个扫描周期的ON。DIFD为下降沿微分指令,当执行条件有下降沿信号时使操作数N有一个扫描周期的ON。问:1。何时0500灯亮?2。何时0501灯亮?练习:1。电动机的联动控制练习2:电动机的正反转控制电动机的正反转控制助记符程序:说明:电动机正转运行说明:电动机反转运行作业:课堂教学工作页(3)试编制下列梯形图的助记符程序。课堂教学工作页(4)一、选择题1、常开触点与左端母线相连的逻辑行用指令。ALDBLDNOTCANDDOR2
6、、常闭触点与左端母线相连的逻辑行用指令。ALDBLDNOTCANDDOR3、常开触点与前面的逻辑结果再进行与运算用指令。ALDBLDNOTCANDDOR4、常开触点与前面的逻辑结果再进行或运算用指令。ALDBLDNOTCANDDOR5、触点组与前面的逻辑结果再进行逻辑与运算用指令。AANDLDBORLDCANDNOTDORNOT6、触点组与前面的逻辑结果再进行逻辑或运算用指令。AANDLDBORLDCANDNOTDORNOT7、常闭触点与前面的逻辑结果再进行与运算用指令。AANDLDBORLDCANDNOTDORNOT8、常闭触点与前面的逻辑结果再进行与运算用指令。AANDLDBORLDCA
7、NDNOTDORNOT9、直接对位的置位操作用指令。ASETBRESETCKEEPDDIFU10、直接对位的复位操作用指令。ASETBRESETCKEEPDDIFU11、断电时不丢失信息用指令。ASETBHRCKEEPDDIFU12、有上升沿信号时使操作数N接通一个扫描周期用指令。ASETBDIFDCKEEPDDIFU二、设计题1、设计一灯两控的程序。2、设计三相电动机点动控制的程序。
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