《长城》教学课件.ppt2[1]1

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1、四年级语文上册《长城》教学课件(第二课时)客田完小徐寿国远远看长城,它像一条长龙,在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。从东头的山海关到西头的嘉峪关,有一万三千多里。两米多高的垛子射口瞭望口方形城台站在长城上,踏着脚下的方砖,扶着墙上的条石,很自然地想起古代修筑长城的劳动人民来。想想古代劳动人民修长城的艰难还有哪些?你仿佛看到了什么,听到了什么?多少劳动人民的血汗和智慧,才凝结成这前不见头、后不见尾的万里长城。多少劳动人民的血汗和智慧,才凝结成这前不见头、后不见尾的万里长城。这样气魄雄伟的工程,在世界历史上是一个伟大的奇迹。一是“长”而“高大坚固”又“气魄雄伟”

2、的长城,是世界上独一无二的古代建筑;二是当年修筑长城时,在极其落后的条件下,劳动人民能用自己的双手完成这样浩大的工程,真是一个伟大的奇迹。理解:长城“在世界历史上是一个伟大的奇迹”。

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