《作文的表达和发现》PPT课件

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1、写作：表达你的发现写作核心细腻、柔软、丰富在某种程度上说，思想决定了一篇文章的档次。“蚂蚁”看过一个学生写蚂蚁。每年过年，回老家和几个兄弟，拿着炮仗，寻找蚁穴，一旦发现，便把炮仗插入蚁穴，点燃，轰炸，看着尘土伴随蚂蚁纷飞，我们开心拍手。看到地面上还有蚂蚁活着在爬，我们就拿起石头一个一个敲死。李汉荣《为蚂蚁让路》，一次远行，蚂蚁王国在他脚下穿行，脚和蚂蚁仅有五厘米，如果踩下，蚂蚁王国就会崩溃。李汉荣最后收回了脚步，为蚂蚁让路。而让路，其实背后的思想是对生命的尊重，敬畏生命。“过斑马线”你会怎么写过斑马线？一个青年人，来到美国，结交了一位美

2、国女朋友，有一天过马路，由于在中国养成了闯红灯过斑马线的习惯，于是闯了。美国女朋友很生气，说，连闯红灯这样小的事情都不遵守，这个男人肯定不怎么的。于是分手。此后这个年轻人深深吸取教训，再也不闯红灯。回国后，他结交了一个女朋友，有一天过马路，看到红灯，他停了下来，女朋友一直催促着他，他说不行。女孩很生气说，一个大男人，连红灯都不敢闯，还算男人吗？于是分手。文采、诗情画意语言表达文学性语言>这样春暖花开，菊谢竹摇的日子，就在梦里愈加光影斑驳，水色流转。（文采、诗情画意的语言）没有什么过不去,只是再也回不去。（文学性语言）我的脑子里就好像出现

3、了一只猫，将所有的毛细血管、动脉像玩毛线团一样扯成一团乱麻。（文学性语言）我无限悲伤地看着汽车，汽车也无限悲伤地看着我。——余华《十八岁出门远行》老师，我怎么才能提高我遣词造句的能力？用文学滋养文学，从语言中积累经验班扎古鲁白玛的沉默扎西拉姆·多多你见或者不见我我就在那里不悲不喜你念或者不念我情就在那里不来不去你爱或者不爱我爱就在那里不增不减你跟或者不跟我我的手就在你手里不舍不弃来我的怀里或者让我住进你的心里默然相爱寂静欢喜坚守等待夜间九点，初春，微寒，夜色下的红绿灯安静地闪烁。我和母亲在路这端，斑马线的尽头是倒数十一的红灯。我和母亲

4、都驻足，任那红灯闪着幽光，路上人已稀疏，我站着等待，不急不缓，母亲亦然。数字变换——十一，我不动，聊着些什么。十——和母亲说这红光在夜间看竟心生妩媚啊。九——母亲微笑，摸了摸我的头，丫头果然长大了，倒也知坚守等待是一种追求。八——我眯眼看这数字，多诱人的红啊，路上寂寂无人，更无须说车辆，但我只想坚守，两脚不揶地扎根在这片自己所坚守的一块阵地上，不疾不徐，不慌不忙，对那傲然认定我会满不在乎从斑马线上穿越而过的数字不屑一顾。七——红色映在我眼里，真觉得这像极了人生路上的“无人监考”，我还剩七秒呢，还有所谓“机会”迈足而出，在“人不知鬼不觉”

5、的夜色里，有多少双足犹豫了，动摇了，心一抖便惶惶向前，被那段红吞噬无回。六——我和那红色对恃着。我变那样直挺挺站那儿，不卑不亢，不嗔不喜，我坚守着脚下一方“不愿”的土地，那蚀人的红便妄图以“你欲”诱我坠渊。我泰然不动。这条路格外累，格外短，诚然，那其实无关紧要的“无人之夜闯红灯”并不算什么奸邪之事，但又殊知，人生哪那么多“机会”与“无人知”，一次不守，就能让脚下净土瞬间化为地狱，行差踏销，不过一念，人这一世，必要有一份必然的坚守，任他夜黑人稀，无甚弊害，亦不可轻妄忽视。也许下一步，即是深渊。坚守等待之后，才是阳光大道。五、四、三、二、一

6、……绿灯烁烁，仿若执意坚守后守得的那一片白昼天光。我自若往前，走向那一片属于自己的真正的美丽世界。夜色下的红绿灯安静闪烁，我知道那片我曾站了十一秒的净土，定会在夜色中熠然生光。那是坚守等待的光芒。对于作文，现在的我们能做什么？⒈“功利”地读书（环境描写，人物描写）⒉练好每一次笔你要做，就来得及；你要不做，确实是什么都来不及！主题：美好阅读下面的文字，按要求作文。“阡陌交通，鸡犬相闻”，“听君一席话，胜读十年书”，“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”……不管是生活中的喧哗，人与人之间的对话，还是大自然的呼唤，都会引起人们无限的遐想，都会在每

7、个人心中展现出一幅属于自己的美景。请以“听，多美”为题目。要求：按中考要求。