小学关于展开“宏扬沈浩精神，打造四型机关”主题实践活动方案

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1、小学关于展开“宏扬沈浩精神，打造四型机关”主题实践活动方案正文　　本页是最新发布的《小学关于展开“宏扬沈浩精神，打造四型机关”主题实践活动方案正文》的详细页面，感觉很有用处，改掉错别字就发到了，为了大家阅读方便。　　为巩固和拓展党的群众线路教育实践活动成果，进一步深入学习和宏扬沈浩精神，积极打造学习型、服务型、创新型、廉洁型机关，按市教育局要求，结合我校工作实际，展开“宏扬沈浩精神，打造四型机关”主题实践活动。现制定我校活动方案以下：　　一、整体要求　　坚持以党的十*大和十八届三中、四中全会精神为指导，深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，围绕“四个全面”战

2、略部署和“三严三实”要求，以“宏扬沈浩精神，打造四型机关”为主题，努力打造思想进步、能力提升的学习型机关；作风务实、勤政高效的服务型机关；思路开阔、引领改革的创新型机关；纪律严明、作风过硬的廉洁型机关。通过活动的展开，增进我校教职工理想信念更加坚定，工作作风更加优化，创新意识更加增强，精神状态更加提振，着力解决“为官不为”现象、“懒政惰政”行为，为推动我市教育事业发展、奋力打造人民满意学校、为建设美好新明光做出积极贡献。　　二、参加范围　　全体教职工，重点是党员干部及领导班子成员。　　三、方法步骤　　主题实践活动从2015年3月下旬开始，至7月底基本结束。坚持时

3、间服从质量、进度服从效果，确保规定动作不走样、自选工作有特点。重点抓好以下三个环节工作。　　第一环节：集中学习教育（3月下旬-4月底）　　认真组织集中学习教育，夯实思想基础，为活动开好局、起好步，重点展开“四个一”活动。　　展开一次专题学习。提供最新和免费模板参考通过实地感受、专题先容、浏览书籍、观看影像资料等情势，对沈浩同道先进事迹集中进行一次学习和重温，深入领会沈浩为民务实的宝贵品质和高尚境地，深入领会沈浩精神的要义和实质。　　组织一次交换讨论。通过座谈会、网络交换、演讲等情势，就“沈浩留下甚么、学习沈浩甚么、我们该做甚么”等题目，深入展开讨论，深入探讨新情

4、势下宏扬沈浩精神的现实意义。　　进行一次实地走访。组织教职工特别是党员领导干部深入基层进行一次走访活动，实地体会基层工作的实际和艰辛，体验感受民情民生，了解基层所需所盼。　　接受一次警示教育。围绕“上一堂廉政党课、读一本廉政图书、看一部廉政警示片、进一次廉政教育基地”，进一步加强教职工的党纪政纪教育，强化政治纪律政治规矩意识。　　第二环节：深入查摆题目（5月上旬-6月上旬）　　在深入学习的基础上，组织教职工特别是领导干部，对照沈浩精神、对照中心要求、对照群众期待、对照先进典型，从细处查、从实处找、向深里剖，深入查找修身、用权、律己方面的题目，找出找事、创业、做人

5、上的不足。　　1、查摆重点：对照“三严三实”要求，对照沈浩精神，对照“学习型、服务型、创新型、廉洁型”机关标准，领导班子、班子成员和教职工分别围绕“三个是否是”和“三个有无”，分级分层查摆题目，各种日常写作指导,教您怎样写明确整改方向。领导班子和班子成员要重点围绕是否是存在“为官不为”现象，是否是做到勇于担当，是否是做到严于律己，就一岗双责有无落实到位，重点工作有无推动到位，群众呼声有无解决到位，逐一进行排查；教职工要重点围绕是否是存在“慵懒惰慢”，是否是做到努力进取，是否是做到务实高效，就群众反映的题目有无在我这里怠慢，交办的事项有无在我这里拖延，服务群众最后

6、一千米有无在我这里走好，逐一进行排查，着力修建想干事、敢干事、干成事、不失事的浓厚氛围。