数学人教版八年级下册二次根式除法练习题

数学人教版八年级下册二次根式除法练习题

ID:39376056

大小:354.00 KB

页数:14页

时间:2019-07-02

数学人教版八年级下册二次根式除法练习题_第1页
数学人教版八年级下册二次根式除法练习题_第2页
数学人教版八年级下册二次根式除法练习题_第3页
数学人教版八年级下册二次根式除法练习题_第4页
数学人教版八年级下册二次根式除法练习题_第5页
资源描述:

《数学人教版八年级下册二次根式除法练习题》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库

1、练习一1、下列各式中不是二次根式的是(  )(A)  (B)(C) (D)2、下列运算正确的是()(A)(B)(C)2+=2(D)3、下列二次根式中与是同类二次根式的是()(A)(B)(C)(D)4、化简的结果为()(A)–1(B)(C)(D)5、化简的结果是()(A)–2(B)2(C)±2(D)46、使代数式8有意义的的范围是(  ) (A) (B)    (C) (D)不存在7、若成立。则x的取值范围为:()(A)x≥2(B)x≤3C)2≤x≤3(D)2<x<38、若,则的值为:()(A)0(B)1(C)-1(D)29、计算:10、化简

2、:=,=,=。11、二次根式有意义时的的范围是______。12、计算:,=。13、把的根号外的因式移到根号内得。14、若,则x的范围是。15、一个等腰三角形的腰长为4,则这个等腰三角形的面积为。19、代数式的最大值是__________。(1)(2)(3)(4)(5)(6)练习二1.下列式子中,不是二次根式的是()A.B.C.D.2.已知一个正方形的面积是5,那么它的边长是()A.5B.C.3.使式子有意义的未知数x有()个.A.0B.1C.2D.无数4.下列各式中、、、、、,二次根式的个数是().A.4B.3C.2D.15.数a没有算术

3、平方根,则a的取值范围是().A.a>0B.a≥0C.a<0D.a=06.的值是().A.0B.C.47.若直角三角形两条直角边的边长分别为cm和cm,那么此直角三角形斜边长是()A.3cmB.3cmC.9cmD.27cm8.化简a的结果是().A.B.C.-D.-9.等式成立的条件是()A.x≥1B.x≥-1C.-1≤x≤1D.x≥1或x≤-110.计算的结果是()A.B.C.D.11.如果(y>0)是二次根式,那么,化为最简二次根式是().A.(y>0)B.(y>0)C.(y>0)D.以上都不对12.把(a-1)中根号外的(a-1)移入

4、根号内得().A.B.C.-D.-13.在下列各式中,化简正确的是()A.=3B.=±C.=a2D.=x14.化简的结果是()A.-B.-C.-D.-1.若+有意义,则=_______.2.若是一个正整数,则正整数m的最小值是________.3.分母有理化:(1)=_________;(2)=________;(3)=______.4.已知x=3,y=4,z=5,那么的最后结果是_______.5.化简=_________.(x≥0)6.a化简二次根式号后的结果是_________.1.()2(x≥0)3.()24.()26.()27.(

5、-3)29.·(-)÷(m>0,n>0)10.-3÷()×(a>0)练习三1、在实数范围内分解下列因式:(1)x2-3(2)x4-4(3)2x2-32、当x是多少时,+在实数范围内有意义?3、已知y=++5,求的值.4、已知a、b为实数,且+2=b+4,求a、b的值.5.若-3≤x≤2时,试化简│x-2│++。6.已知,且x为偶数,求(1+x)的值.7.若x、y为实数,且y=,求的值.练习四1.已知a=,则a与b的关系是( )A.a=b   B.a=-b   C.a=   D.a=-2.计算()(+)-(+)2的结果是( )A.-7  B.

6、-7-2C.-7-4  D.-6-43.当x<5时,的值是( )A.x-5   B.5-x   C.5+x    D.-5-x4.若=x+3,则x的取值应为( )A.x≥3   B.x≤3   C.x≥-3  D.x≤-35.当a<0时,化简的结果是( )A.1 B.-1C.0   D.-2a6.已知:x=,y=,则代数式xy的值为( )A.4   B.2    C.    D.7.设a,b,c为△ABC的三边长,则+

7、a+b-c

8、=________.8.若0<a<1,化简=________,a=________.9.已知x=,利用式子()

9、2=a,求(x+1)(x-1)的值是________.10.计算=________,=________.11.当a<-b<1时,化简:的结果为.12.在实数范围内分解因式①2x2-27=________,②4x4-1=________.计算:(1)3(2-4+3)  (2)((3)(7+2)2   (4)(++)(-+)(5)(x+2+y)÷(+)    (6)(x2-y2)÷(+)13.化简:(  x+(x<)(-)2003·(+)2002.22.已知:x=,求x2-x+1的值.23.已知:x=,y=+,求的值.25.已知a2+b2-4a

10、-2b+5=0,求的值.26.当

11、x-2

12、<1时,化简+

13、1-x

14、.

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。