语文人教版三年级下册同步练习

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1、习题精选一、看拼音，写词语　二、比一比，再组词。　　庄（）斧（）减（）犁（）　　压（）爷（）喊（）梨（）　　锋（）断（）扩（）消（）　　峰（）继（）矿（）削（）三、写出下列词语的反义词。　　减少——（）消失——（）　　扩大——（）黎明——（）四、阅读课文，填写不同的叠词。　　一（）一（）一（）一（）五、将相关的词语连接起来。　　美丽的家具　　裸露的小村庄　　咆哮的土地　　大量的洪水　　锋利的树木　　各种各样的斧头六、选择正确的答案，在序号上打“√”　　《一个小村庄的故事》告诉我们一个道理：　　1．小村庄的人们

2、很勤劳。　　2．洪水威力大，连小村庄都冲走了。　　3．人们不注意保护环境，乱砍乱伐，破坏了生态平衡，终于造成水土流失，招来洪水，毁灭了家园。七、阅读课文片断，并回答问题。　　不知过了多少年、多少代，在一个雨水奇多的八月，大雨没喘气儿，一连下了五天五夜，到了第六天黎明，雨才停下来。可是，那个小村庄，被咆哮的洪水不知卷到了何处。　　什么都没有了——所有靠斧头得到的一切，包括那些锋的斧头。　　1．“喘气”通常是写人的，而这里说“大雨没喘气儿”这是（）的写法。　　2．说说下面句子的含义。　　什么都没有了——所有靠斧头

3、得到的一切，包括那些锋利的斧头。　　“靠斧头得到的一切”指_______________________________________________　　句子的含义：_____________________________________________________________八、阅读。　　翠鸟的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像橄榄色的头巾，绣满了绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。　　1．全段围绕哪句话的意思写的。请抄录下来。　　2．这段话用了什么写法？　　3．接原文连线。

4、　　头上的羽毛像赤褐色外衣　　背上的羽毛像橄榄色头巾　　腹部的羽毛像浅绿色衬衫答案：一、减少锋利不断扩大斧头消失黎明洪水二、　　庄（村庄）斧（斧头）减（减少）犁（拉犁）　　压（压力）爷（爷爷）喊（喊叫）梨（鸭梨）　　锋（锋利）断（间断）扩（扩大）消（消失）　　峰（顶峰）继（继续）矿（煤矿）削（削皮）三、　　减少——（增多）消失——（显现）　　扩大——（缩小）黎明——（黄昏）四、一（年年）；一（代代）；一（栋栋）；一（棵棵）五、美丽的小村庄　　裸露的土地　　咆哮的洪水　　大量的树木　　　锋利的斧头　　各种各样的

5、家具六、3七、1、拟人　　2、“靠斧头得到的一切”指：用斧头砍来的树木制成的犁、家具、工具、房子以及烧柴等生活中的一切。句子的含义：小村庄的人们不注意保护树木，任意地乱砍乱伐，村庄的土地没有了树木的保护，被洪水冲得一无所有了。八、1、翠鸟的颜色非常鲜艳。　　2、用了总分的写法，在分述部分又用了比喻的修辞手法。　　　3、头上的羽毛像橄榄色的头巾；背上的羽毛像浅绿色的外衣；腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。