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时间:2017-11-25
《降低法定婚龄的可行性分析_基于法经济学的视角》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在学术论文-天天文库。
1、第26卷第3期西安财经学院学报Vol.26No.32013年5月JournalofXi’anUniversityofFinanceandEconomicsMay2013降低法定婚龄的可行性分析———基于法经济学的视角沈剑(陕西师范大学国际商学院,陕西西安710062)摘要:2013年3月全国人大代表黄细花提出的降低法定婚龄的提案引起了广泛的社会关注,成为社会公众热议的焦点问题之一。文章通过对国内外法定婚龄问题研究文献的梳理,发现我国目前的相关研究不足。以法经济学的视角,对降低法定婚龄的经济优势与劣势进行分析,驳斥相关劣势说的不合理
2、之处,进而得出整体降低法定婚龄有利的结论。关键词:婚姻法;法定婚龄;法经济学中图分类号:D923.9文献标识码:A文章编号:1672-2817(2013)03-0111-05达到一定年龄的自然人,便有结婚和生育的要龄问题,但整体研究比较单一。比较有代表的有:张[1]求,这是基本的人性。各国在确定本国的法定婚心侠(1982)从婚龄与人口生育高峰的角度,曹明国龄时还受一定的生产方式以及与之相适应的政治、(1982)、方素岚(1982)从计划生育与婚龄、育龄之间经济、文化、人口状况、道德、宗教、民族习惯等社会的关系角度提出了规制建议。而
3、1984年,陈平开始[2]条件的影响。在全国人大会议上,人大代表黄细在《论婚龄》一文中较为系统地分析了自然婚龄、法花提出应降低我国“史上最高法定婚龄”以避免“农定婚龄以及婚龄对个人和社会的影响。村的事实早婚”、“未婚同居”以及“高危妊娠比例增21世纪以来,对法定婚龄问题的研究日益深[3]加”等社会问题的提案,引起社会各界广泛的关注入,开始从多角度、多方面研究这一问题。如:我国和热评。实际上该问题早在20世纪80年代已有学婚姻法方面的权威专家巫吕祯(2001)、杨大文者研究,但以往的研究多从社会学视角进行分析,尚(2002)等人相继
4、在其著作中对法定婚龄确定的影响未深入到经济动因的层面。本文试图结合国内相关因素进行了分析。金眉(2005)从法定婚龄的部门限问题的研究,从分析法定婚龄的制度起因与现状出制规定与婚姻法规定的位阶关系层面,刘中一发,以法经济学的视角分析降低法定婚龄可能带来(2005)从婚龄性别比失衡对社会运行和发展影响的的利与弊,以期为我国相关法律的调整提供借鉴。角度,李德(2007)从转型期农民的婚姻策略等方面研究了与法定婚龄有关的问题。而郭志纲、李睿等一、国内外法定婚龄问题的研究现状(2008)以人口普查的数据为依据探讨了不同民族通(一)国内研究
5、现状婚对婚龄的影响。张双花(2009)从保障人权问题的关于婚龄的研究一直是民法学和社会学界关注角度,聂建亮(2009)从农村青年早婚不早育的婚龄的问题之一。20世纪80年代初期,国内学者就基博弈角度展开了研究。周良勇(2010)从建立弹性法于计划生育与人口控制的角度开始在研究中涉及婚定婚龄制的角度,汤兆云(2010)从出生性别比偏高收稿日期:2013-01-05基金项目:教育部人文社科项目“民生本位时代福利的价值目标”(08JA840019),陕西师范大学三期211项目“中国特色社会主义的发展经济学”作者简介:沈剑(1974-),
6、男,江苏南通人,陕西师范大学国际商学院讲师,博士研究生,研究方向为法与制度经济学、公共经济与政府规制。111西安财经学院学报状态下的女性赤字对婚龄的影响,李飞龙(2010)从收益与长期成本之间的关系。我国建国后婚姻法中有关法定婚龄的变化来研究其但需要指出的是,西方的研究虽然多对早婚持对社会变迁的折射。此外,许多学者如翟宛华否定态度,但其大多研究的是十几岁结婚带来的问(1988)、石小英(2004)、南玉泉、张志京(2004)、胡良题,并未研究到20岁之后结婚是否属于早婚的问平(2005)、刘玉堂(2005)、方潇(2009)等更是
7、分别从题。西方学者是从事实婚龄及效果的角度去研究十史学或法制史的角度对我国自古以来历朝历代的法几岁的年轻人不宜结婚与生育,并未研究能否通过定婚龄及其变迁原因进行了较为系统的分析。这一法定婚龄来限制与提高事实婚龄的问题。事实上西阶段研究的出发点不再是基于计划生育的角度,开方的法定婚龄普便较低,许多国家允许16岁以上的始从多角度如史学、社会学的角度去就事论事地分男女即可成婚,这与我国法定婚龄中现存的男22、析法定婚龄的问题,但尚未深入到对法定婚龄这一女20周岁的情况截然不同。法律制度(上层建筑)的经济动因(基础)进行分析。二、法定婚龄
8、的制度起因及其经济理论故本阶段的研究仍有不足之处。伴随着黄细花代表基础于2013年3月在人大会上提出降低法定婚龄的提案,所再次引起社会的普遍关注与热议,更是仅限于(一)法定婚龄的制度起因探究从社会学的角度如社会责任、社会能力、健康状况、法定婚龄是指
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