西方行政学复习资料之多选题

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1、多选题1．下列人物中，属于19世纪末、20世纪初西方行政学说在初创过程中的主要代表人物的是（A．威尔逊B．韦伯C．古德诺D．泰勒E．法约尔F．怀特）。2.威尔逊的重要学术著作主要有（A．《国会制政体》B．《行政学研究》C．《国家》D．《美国的宪法政府》）。3.古德诺把行政功能从内部作了划分，包括有(A．执行功能B．司法功能D．准司法功能E．统计功能F．半科学功能)。4.韦伯对不同类型的组织进行的区分为（C．神秘化组织D．传统组织F．合理化---合法化组织）。5．韦伯认为，官僚制具有巨大的优越性,这种优越性具体体现为(A．严密性B

2、．合理性C．稳定性D．普适性)。6．被誉为为“科学管理之父”的泰勒有长期、丰富的企业工作实践，先后做过(A．机械工人B．车间管理员C．技师D．工长E．总工程师F．总经理)。7．法约尔认为经营和管理是两个不同的概念，在他看来，“经营”包括的活动有(A．技术活动B．商业活动C．财务活动D．安全活动E．会计活动F．管理活动)。8.法约尔将管理定义为以下诸要素(A．计划B．组织D．指挥E．协调F．控制)。9.管理的14条原则是法约尔对自己长期从事管理实践的经验所作的理论概括，下列原则中在14条原则之内的是（A．劳动分工B．纪律C．统一指

3、挥D．统一领导F.公平）。10.怀特的人事行政思想十分丰富且比较具体，主要表现在(B．人才选拔问题D．职位分类-分级与工资的制定问题E．职务的晋升问题)。11．怀特认为败坏官纪的因素主要包括（A．缺乏奖励B．惩罚无度C．损失创制权D．疏略社交生活E．调资不及时F．取消权利）。12.怀特提出的建立行政学的基本假定是（A．行政管理具有共性C．行政学的实践基础D．行政的科学化F．行政的重要性）。13．古利克认为，可以将一个组织的单元任务分组归类的根据有（A．目标C．程序D．服务对象F．地点）：14.在下列领域中，古利克的个人兴趣一直都

4、主要在（B．公共财政D．人事F．城市政府）。15．厄威克认为，作为一名领导者，应该时时记住自己扮演的角色所具有的功能有（A．代表他所服务的组织C．制定组织战略并付诸行动D．管理日常工作）16厄威克认为，组成管理过程的职能有（A．计划C．组织E．控制）。17．在巴纳德看来，作为一个系统，不论哪一级别的组织，全都包含着以下基本要素（A．共同的目标C．协作的意愿E．信息交流）18.巴纳德概括的管理人员的职能为（A．建立和维持信息交流的体系C．促成组织成员提供必要的服务E．规定组织的目标）。19.西蒙认为，决策过程包括以下阶段：（A．“

5、情报活动”C．“抉择活动”D．“设计活动”F．“审查活动”）20.西蒙认为，个人在参加组织而成为组织成员之后，在组织成员的地位上所作的有关组织的决定受组织影响，这种组织影响力主要表现为：（B．权威C．沟通D．组织认同）21.林德布洛姆认为社会政治过程所包含的基本形态有（A．价格体系B．层级体系C．多元体制F．议价）：22.林德布洛姆特别对渐进分析的层次进行了划分，即划分为(A．简单的渐进分析C．断续的渐进分析F．策略分析)：23.在林德布洛姆看来，渐进决策需要遵循的基本原则有（B．按部就班原则D．稳中求变原则F．积小变为大变原则

6、）。24．按照马斯洛的需要层次说，人的基本需要一般被划分为以下层次：(A．生理的需要C．安全的需要D．尊重的需要E．感情和归属上的需要F．自我实现的需要)25.麦格雷戈认为在Y理论提出时，已经有某些与Y理论相一致的创新思想在应用上取得了一定的成果，主要表现为：（A．分权与授权C．扩大工作范围D．参与式和协商式管理F．鼓励职工对自己的工作成绩作出评价）26.沃尔多认为，传统行政学在1940年前一直支配着行政学领域的基本特点有：（B．接受政治-行政二分法C．一般管理取向D．通过科学分析来寻求一般原则E．强调行政活动的集权化F．对实质

7、“民主”的基本承诺）27．新公共行政学的基本主题是(A．参与B．分权C．代议官僚制)。28.在沃尔多看来，现代组织理论的思想基础仍然是20世纪西方文化中的：（A．科学B．理性C．效益E．生产率）29.里格斯提出的著名的行政模式是(A．农业社会的行政模式B．工业社会的行政模式C．过渡社会的行政模式)。30.里格斯认为，影响一个国家公共行政的生态要素多种多样，其中最主要的有：（A．经济要素B．社会要素D．符号系统E．政治构架F．沟通网络）31．新公共行政学强调以下列观念为基础设计出一种新的组织制度，以增进社会公平实现的可能性：（B．

8、伦理C．民主D．政治互动E．公民参与F．回应性）32.新公共行政学认为，行政组织中存在着以下几种运作过程（A．分配B．整合C．边际交换F．社会情感）。33.德鲁克认为，组织中的目标可分为（A．战略性目标B．策略性目标C．方案F．任务）。34．德鲁克认为目标管理包