电大西方行政学多选题

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1、多选题：1、奥斯本认为，一旦适当的措施到位，政府部门便可以利用测量提供的信息去改进自己业绩的方法是（BCD）。A．按业绩制定目标B．按业绩付酬C．按业绩进行管理D．按效果作预算E．对效果作审核F．对效果作评估2、按照马斯洛的需要层次说，人的基本需要一般被划分为以下层次：(ACDEF)A．生理的需要B．生活的需要C．安全的需要D．尊重的需要E．感情和归属上的需要F．自我实现的需要。3、布坎南认为，导致政府机构工作低效率的原因有以下几个方面（BCDEF）：A．目标不明确B．缺乏竞争机制C．缺乏降低成本的激励机制D

2、．政府机构自我膨胀E．监督信息不完备F．政府的寻租行为4、被誉为为“科学管理之父”的泰勒有长期、丰富的企业工作实践，先后做过(ABCDEF)。A．机械工人B．车间管理员C．技师D．工长E．总工程师F．总经理5、巴纳德概括的管理人员的职能为（ACE）。A．建立和维持信息交流的体系B．独立地、创造性地发现问题和解决问题C．促成组织成员提供必要的服务D．激励组织成员，从内心角度扩大接受范围E．规定组织的目标F．出以公心，对组织负责6、.德鲁克认为，组织中的目标可分为（ABCF）。A．战略性目标B．策略性目标C．方案

3、D．标准E．结构F．任务7、德鲁克认为目标管理包括以下几个阶段（ADE）。A．制定目标B．制定方案C．管理过程D．实现目标E．对成果进行检查和评价F．形成模式8、德鲁克认为整个政府机构目标管理的过程主要包括（ACDF）。A．目标制定B．标准制定C．分解D．实施E．监管F．评估9、厄威克认为，作为一名领导者，应该时时记住自己扮演的角色所具有的功能有（ACDF）A．代表他所服务的组织B．具有相当的权威C．制定组织战略并付诸行动D．管理日常工作E．监督各项工作实施F．给下属解释所要进行工作的目的和意义10、.厄威克

4、认为，组成管理过程的职能有（ACE）。A．计划B．决策C．组织D．执行E．控制F．交流11、法默尔提出的可以引导我们对公共行政理论进行后现代重建的值得关注的方面有(ABCD)A．想象B．解构C．去领地化D．变样E．反思F．创新12、法默尔透过后现代主义的透镜，从下列方面对现代公共行政理论的局限性进行了阐释（ABCEF）：A．特殊主义B．科学主义C．技术主义D．逻辑主义E．企业精神F．解释学13、法约尔认为经营和管理是两个不同的概念，在他看来，“经营”包括的活动有(ABCDEF)。A．技术活动B．商业活动C．财

5、务活动D．安全活动E．会计活动F．管理活动14、法约尔将管理定义为以下诸要素(ABDEF)。A．计划B．组织C．决策D．指挥E．协调F．控制15、公共治理理论认为，公共管理过程是一种互动的过程。在这种互动过程中，政府与其他社会公共机构建立起各种各样的合作伙伴关系，主要有（CDF）：A．政府组织与非政府组织之间的关系B．正式组织与非正式组织之间的关系C．主导者与职能单位之间的关系D．组织之间的谈判协商关系E．政府与执政党的关系F．系统的协作关系16、古利克认为，可以将一个组织的单元任务分组归类的根据有（ACDF

6、）：A．目标B．作用C．程序D．服务对象E．时间F．地点17、古德诺把行政功能从内部作了划分，包括有(ABDEF)。A．执行功能B．司法功能C．政治功能D．准司法功能E．统计功能F．半科学功能18、管理的14条原则是法约尔对自己长期从事管理实践的经验所作的理论概括，下列原则中在14条原则之内的是（ABCDF）。A．劳动分工B．纪律C．统一指挥D．统一领导E．标准F．公平19、登哈特认为，在新公共服务理论的思想来源和概念基础中，更具当代性的理论先驱主要包括（BCDEF）。A．企业家政府理论B．后现代公共行政理论

7、C．民主公民权理论D．社区与公民社会的理论E．组织人本主义F．新公共行政学20、怀特的人事行政思想十分丰富且比较具体，主要表现在(BDE)。A．行政层级问题B．人才选拔问题C．职务回避问题D．职位分类-分级与工资的制定问题E．职务的晋升问题F．福利问题21、怀特认为败坏官纪的因素主要包括（ABCDEF）。A．缺乏奖励B．惩罚无度C．损失创制权D．疏略社交生活E．调资不及时F．取消权利22、怀特提出的建立行政学的基本假定是（ACDF）。A．行政管理具有共性B．行政学的系统性C．行政学的实践基础D．行政的科学化E

8、．行政的社会化F．行政的重要性23、霍哲认为恰当的领导角色需要做到（ACDF）。A．转化性领导B．加强沟通C．正确识别雇员动机D．建立信任E．实施激励F．传播清晰的愿景并扫除障碍24、霍哲从绩效管理的视角提出的构成一个全面改进政府公共部门绩效的综合模型的关键性概念有（ACDEF）。A．为质量而管理B．追求效率C．开发人力资源D．适应技术E．建设伙伴关系F．绩效评估25、奎德认为，无论问题属于何种性质