发挥行业指导作用促进高职科学发展

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1、发挥行业指导作用促进高职教育科学发展中国机械工业联合会教育发展中心主任全国机械职业教育教学指导委员会主任2011.06.25西安孙长庆引言一“行业指导”越来越受到政府、学校和专家重视和关注，是职业教育领域使用频率最多的词之一党和国家高度重视发挥行业在职业教育中的作用>温总理在《政府工作报告》中就提出：“深化职业教育管理体制改革，建立行业、企业、学校共同参与的机制”>《国家中长期教育改革与发展规划纲要》,明确提出了建立职业教育新体制，需“政府主导、行业指导、企业参与”>《教育部关于充分发挥行业指导作用的意见》指出：行业是现代职业教育体系重要力量，在职业教育中有不可替代的作用>《职业教育法》

2、赋予行业重要职责和任务引言二职业教育的根本任务:为经济和社会发展服务;为生产、建设、服务和管理第一线，培养高素质技能人才;职业院校只有在为社会服务的过程中才能实现自身的科学发展职业教育区别于其他类型教育之处就是职业性,职业院校及其专业也具有一定的行业属性;行业需求反映的是企业的共同需求，具有前瞻性、普遍性和综合性;职业院校应以满足区域、行业需求为目标,按照行业要求培养技能人才一、<背景>行业的演变,及其在职业教育中的作用二、<信息>机械工业现况,及其对高职教育的需求三、<经验>本行业的工作重点,及其所发挥的作用要点一、<背景>行业的演变,及其在职业教育中的作用（一）行业的演变行业是随着经济

3、社会的发展逐步形成的，为行业服务的教育也随之建立（1）计划经济时期—国务院各部委代表行业（2）市场经济体制—部委和行业组织并存1998年国务院机构改革，精简整合保留少数部委（城建、铁道、交通、工信）一、<背景>行业的演变,及其在职业教育中的作用撤销10个部，成立10个全国性的行业组织机械部中国机械工业联合会物资部中国物流与采购联合会冶金部中国钢铁工业协会煤炭部中国煤炭工业协会石化部中国石油和化学工业协会纺织部中国纺织工业协会轻工部中国轻工业协会商业部中国商业联合协会国家建材局中国建筑材料工业协会有色总公司中国有色金属工业协会这些行业组织下面集中了众多国家级专业协会（学会）组织，构成了完整的

4、行业组织体系；延续了过去形成的行业教育体系。各省市也建立了相应的行业组织一、<背景>行业的演变,及其在职业教育中的作用（二）行业的优势与作用(1)行业组织的主要优势在于：·人才—聚集了本行业领域的专家学者。包括，科学家、工程院院士、工程技术专家、企业家·信息—了解国内外本行业发展趋势，掌握最新、最先进的国内外技术、经济、管理等信息(2)在职业教育中的作用提供信息：技术趋势、行业动态、人才需求制定标准：专业设置、人才规格、职业资格教学改革：专业规范、人才培养方案、课程和教材开发教产合作：教育与产业、学校与企业咨询服务：发展规划、教学改革、专业建设二、<信息>机械工业现况，及其对高职教育的需求

5、（一）机械工业现况（1）定义与特点机械工业是国民经济的基础性、先导性、支柱性、战略性产业，是为国民经济各部门和国防建设、人民生活提供技术和装备的产业,因此也称装备制造业按传统行业管理区分,机械工业又分为汽车、电工电气、重型矿山、石化通用、农业机械、工程机械、内燃机、机床工具、基础件、仪器仪表、食品包装机械、文化办公设备等12个子行业二、<信息>机械工业现况，及其对高职教育的需求机械工业在国民经济和社会发展中具有举足轻重的重要地位；没有强大的装备制造业，无法完成工业化，不可能实现现代化，其特点如下：>产业关联度高（汽车工业带动相关产业群相当自身的3倍）>吸纳就业能力强>技术资金密集>各行业升

6、级、技术进步的保障>国家综合实力的集中体现二、<信息>机械工业现况，及其对高职教育的需求（2）现况：大而不强·规模大2010年中国GDT超过日本，经济总量成为世界第二;2009年我国机械工业以1.5万亿美元的销售额，超过日本的1.2万亿美元和美国的1万亿美元，跃居世界第一主要机械产品产量世界第一：汽车产量1826万辆，占世界产量的20%发电设备1.2亿千瓦，占世界的50%机床产值1000亿元，占世界总量的20%2010年规模以上企业10万多家，总资产10.4万亿元;工业总产值14.38万亿元，占装备制造业的60%;占全国工业的比重20%，占全国GDT的9%;进出口总额5138亿美元，顺差3

7、1亿美元;从业人员1700万人二、<信息>机械工业现况，及其对高职教育的需求二、<信息>机械工业现况，及其对高职教育的需求水平低机械产品质量、技术含量和附加值低；综合技术水平处于全球产业链的中低端其主要原因：>自主创新能力薄弱>基础严重滞后主机>现代制造服务业发展缓慢>发展方式过于粗放>队伍素质亟待提高细述五个主要原因:>自主创新能力薄弱先进技术仰仗国外，机械产品核心技术来源57%依靠引进；高端装备依赖进口，国内机械装备