岭红中学第一学期政教处工作计划

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1、岭红中学第一学期政教处工作计划　　一、指导思想　　全面贯彻落实科学发展观，落实国家《教育规划纲要》。坚持依法办学，坚持求真和谐办学理念，以德育为先导，全程德育，全员德育，强化学生的文明礼仪教育，着力培养素质全面、个性发展、慎独求真、追求卓越的可持续性发展型人才，不断丰富我校和谐德育内涵，努力打造鲜明的德育特色。　　二、工作要点　　（一）优化德育队伍，提升工作质量。　　1、积极配合学校组织全体教师认真学习贯彻国家《教育规划纲要》、《中小学教师职业道德规范》及有关教育的法律法规，增强教书育人的责任感和使命感，促进形成由专业班主任、心理咨询队伍、导师队伍

2、相结合组成的多层次的业务精湛，师德高尚，素质过硬，结构合理的德育队伍；切实把德育放在学校工作的首位，结合学校各学科特点，有机地、有序地、有意地和有度地将德育渗透到各科教学中，充分挖掘学科课程中的德育因素，树立大德育观。　　2、坚持举办德育科研成果交流、班主任工作论坛等活动，促进同一教育环境下的相互借鉴和提高。采取多种形式对新班主任进行在岗和岗前培训，举行新老班主任的拜师结对制度，为青年班主任的德育工作铺路，在班主任这个岗位上更快地成长起来。建立一支真正了解时代特点、了解青少年身心发展规律的高素质德育队伍，提升教育水平。　　3、进一步完善学校德育管理

3、制度和评估体系，进一步加强德育目标管理，并通过社区委员会、年级家长委员会、团委、学生会，充分发挥学生和家长参与的主体作用，改变学生只是盲目执行的状况，以保证学校的办学理念、培养目标及其他要求得到社区、家长和全体学生的认同、理解和执行。特别重视少先队团委干部的监督管理作用，以及学生的舆论监督作用。鼓励学生积极参与学校德育管理，建立和完善各种学生管理委员会、管理部门、管理机制，提高学生自我管理、自我教育、自我评价的能力，培养学生的主人翁意识。　　4、努力沟通好社会、家庭、学校教育网络，通过家访、家长会、年级家长委员会、学生社会实践、家校联系平台、校园网

4、专栏、给家长公开信等途径，宣传学校的办学理念、目标、方向，争取社会与家长的支持，并广泛联系德育基地，落实学生到社区、部队、农村进行社会实践调查活动，努力为青少年健康成长营造良好的发展环境。　　（二）规范德育常规，弘扬优良校风。　　1、积极响应区委区政府发出的创建首善福田、幸福福田活动，精心组织开展文明礼仪主题教育活动。开学初隆重举行启动仪式，遵照区教育局统一部署，制定切实可行的活动方案，深入持久，卓有成效系列主题教育活动，促进学生良好习惯养成，努力提升学生的公民道德素质。　　2、进一步规范升旗仪式，增强升旗仪式的教育效果。坚持每周一次的升旗仪式，根

5、据国内外大事、重要的节日纪念日、学校里重大事情、学生中普遍存在的思想、行为问题，请校长、主任、教师、学生演讲，注意实效性和针对性，尤其是政教处加强在升旗仪式的训导，从而深化教育的效果。坚持学生荣誉升旗手制度。　　3、牢固树立学校无小事，事事可育人的大德育观和一切活动都是课的大课程观。充分利用学生在校的时间和空间，多种形式地把学生的政治思想教育渗透到学校工作的各个环节，使学生在这种氛围中受到潜移默化的影响。首先，从课堂上渗透德育教育；其次，坚持活动育人，例如举办艺术节、体育节、学科活动周、科技辩论赛，使学生在活动中锻炼动手、动脑能力，提高综合素质；第

6、三，加强三自教育，继续开展无人监考活动，使学生懂得诚信的同时，学会自我约束，自我管理和自我评价。　　4、以学期伊始、新生入学为契机，加强文明礼仪以及爱校教育、行为习惯的养成教育；加强环境卫生制度、公物管理制度、班会制度、升旗制度、两操制度等规范教育；扎扎实实地做好新生入学教育；加强安全教育、法制教育和禁毒、防毒教育。　　5、继续办好《岭红德育简报》，强化常规管理。每周一期的《简报》，突出学生一日常规的管理和班级的检查评比。从国旗下的演讲、周工作重点提示，到每日检查反馈，详尽通报各班的管理情况，及时、公正、全面地反映学校的德育面貌，使《简报》的德育功

7、能不断强化。　　6、深入探究两会一有操作载体和评价体系。本学期两会一有教育在理论研究上要有新成果，在实际操作上有新成效。组织年级组在实际操作上进一步探讨（初一年级开展学会感恩教育研究；初二年级开展学会珍惜教育研究；初三年级开展有责任教育研究）。并及时认真做好经验总结及推广。　　7、坚持班级目标管理考核制度，通过对班级管理各项指标的量化考核，在加强检察监督的基础上，每月一评，并评选出文明规范示范班，文明规范达标班、两操示范班、卫生示范班，并实行挂牌、摘牌制度，调动班主任工作的积极性，调动学生的集体荣誉感和关心集体、积极参与班级管理的热情，从而促进班风

8、建设，促进对学生的行为规范的养成教育。　　8、继续实行对各个年级各个班级的班主任进行班级目标管理问卷调查制度，并分别召开各