湖南文艺出版社二年级下册音乐教案月圆曲

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1、湖南文艺出版社二年级下册音乐教案月圆曲第27节教学目标：1、能用轻松自然柔美的声音演唱《月圆曲》，体验其美妙的意境，尝试延长歌曲中填充式的二声部，并感受两声部合唱的效果。2、听赏《月亮河》，能感受到歌曲抒情优美的情绪以及温馨、宁静的意境。能用自己的肢体语言参与表现歌曲。教学重点：学会唱《月圆曲》教学难点：能用和谐的声音唱出歌曲中的二声部。教学过程：一、情境激趣二、学习歌曲1、导入2、学习衬词。（学“星星”唱歌）（1）师：我还听见星星在唱歌呢！[听衬词范唱]（2）再听一遍。（3）师：小星星是怎么唱的？谁来学一学。[学生模仿演唱]（4）和“星星”一起唱。[教师手势指

2、挥]（5）教师鼓励学生用不同的动作表演“星星”。（6）学生边唱边演。3、学习一声部。（学“月亮”姐姐唱歌）（1）师：月亮姐姐听我们唱得这么好听，她也想和我们比一比。让我们来听听。[听月亮姐姐范唱]用“m”哼唱。（2）区别星星和月亮的角色不同。师：月亮姐姐和星星唱歌的感情是一样的吗？生：不一样！（请学生学一学月亮姐姐唱歌）（3）和月亮姐姐一起唱歌。[跟范唱]（教师评价）4、二声部合唱（1）师：星星想和月亮姐姐一起唱歌，我们来听一听吧！[听合唱录音]（2）学生分角色合唱。（3）学生自由选择角色合唱。5、创编歌词参与表现（1）师：小朋友唱得真好听！连风声也要和月亮姐姐

3、一起唱。谁能学一学？（学生模仿风声“呼呼”，跟月亮合唱）（2）师：嘿，你还听到了什么声音？生：水声！……（请学生模仿水声“哗哗”跟月亮合唱）（3）师：这是什么声音？（请学生模仿虫声“吱吱”或“唧唧”等，跟月亮合唱）（4）学生自由选择大自然的声响和月亮一起唱。三、听赏《月亮河》1、闭上眼睛听一遍《月亮河》2、学一学妈妈哄小宝宝睡觉的动作，跟音乐进行表演。四、结束