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时间:2019-06-25
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1、钱学森“中国导弹之父”学习目标我明确:1、能正确、流利、有感情的朗读课文2、品味人物语言,感受钱学森浓浓的爱国情怀自主预习我能行:小组内由组长检查预习案完成情况,组员互相帮助纠正错误,学案中有大家不理解的问题,大胆提出来。钱学森:(1911—2009)中国著名物理学家,世界著名火箭专家。浙江杭州人,1934年毕业于上海交通大学,之后赴美国麻省理工学院学习。后留校任教,从事火箭研究。1955年回到祖国,为新中国的火箭导弹和航天器研制做出了卓越的贡献,被誉为“中国航天之父”“中国导弹之父”。探究活动一感悟人物浓浓爱国情
2、:小组内分工读课文1—4段,画出能够体现钱学森爱国思想的语句,并在组内交流你的理解和感悟。方法指导:1、抓住关键词2、换位思考法“我是中国人。我现在所做的一切,都是在做准备,为的是回到祖国后能为人民多做点事。”时刻不忘祖国心系祖国“我们日夜盼望着的,就是祖国从黑暗走向光明,这一天终于来了。祖国现在是很穷,但需要我们大家——祖国的儿女们共同去创造。我们是应当回去。”回国后会有:()的待遇()的生活()的工作条件微薄贫穷恶劣爱国体现:建设祖国1955年9月钱学森一家乘“克利夫兰号”回国1949年,钱学森在加州理工学院授
3、课回国后主持导弹的研制和发射工作体会漫漫归国路:小组内分工读课文5、6段,猜想美国政府为什么不让钱学森回国,美国政府会怎样阻止他回国,面对归国路上的重重险阻钱学森会怎样做?在组内交流你的猜想和感悟。方法指导:1、品味人物语言、感悟人物内心2、换位思考法同学来谈收获:本文生动地记叙了我国著名的科学家()在()时,一刻也没有忘记(),以及回国后为我国()和()的研制和发射所作出的卓越贡献,赞扬了他时刻不忘()的高尚情怀。钱学森美国祖国运载火箭导弹祖国训练案:1、用三组反义词填空:钱学森坚信祖国现在虽然贫穷,但只要中华儿
4、女共同努力,我们的祖国一定会从()走向(),从()走向(),从()走向()。2、口语交际练习当我们面对这位“中国导弹之父”时,你最想对他说些什么?钱学森语录:爱国“我的事业在中国,我的成就在中国,我的归宿在中国。”“我在美国前三四年是学习,后十几年是工作,所有这一切都在做准备,为了回到祖国后能为人民做点事。因为我是中国人。”“我姓钱,但我不爱钱。”“我个人仅仅是沧海一粟,真正伟大的是党、人民和我们的国家。”风骨
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