化学学院（05）

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1、化学学院（051）专业：材料工程（专业代码：085204授予材料工程硕士专业学位）一、培养目标材料工程硕士专业学位是与工程领域任职资格相联系的专业性学位，侧重于工程应用，主要是为企业、设计研究单位和事业单位培养应用型、复合型高层次工程技术和工程管理人才。人才培养具体目标是：1．热爱祖国，遵纪守法，品德优良，学风严谨，具有勇于追求真理和献身于国家经济建设事业的敬业精神，具有注重实践、勇于创新的开拓进取精神；2．具有坚实的材料工程理论基础和系统的专业知识，了解本领域的技术现状和发展动态，掌握必要的实验、计算方法和技术，具有解决工程问题或从事新材料、新

2、产品、新工艺、新设备的研究和开发能力；3．掌握一门外国语，能较顺利地阅读本专业的外文资料，具有一定的写、译能力和基本的听、说能力，能适应本专业学习、研究和学术交流的需要；4．具有健康的体魄和积极向上的精神面貌。二、主要研究方向1.能源材料2.催化材料3.纳米材料4.有机-无机复合材料5.环境材料6.低碳材料7.有机材料8.高分子材料9.农药设计与合成10.材料分析技术与应用11.无机固体功能材料12.化学电源三、培养方式及学分要求非全日制专业学位研究生教育采取在职不脱产的学习方式，课程学习一般安排在业余时间。学生在校学习时间的总和不少于半年。如录

3、取人数少于20人，则不单独开班，采用随读的学习方式。采用课程学习、实践教学和学位论文相结合的培养方式。课程学习以课堂讲授为主，提倡研讨式教学。鼓励学生自学，使用讨论班（Seminar）、文献阅读和读书报告等教学方式，特别注重培养研究生的自学能力，独立分析问题和解决问题的能力。采取理论学习和科学研究相结合，讲授与讨论相结合，导师指导与集体培养相结合的方法。鼓励工程硕士研究生到企业实习，采用集中实践与分段实践相结合的方式。工程硕士研究生在学期间，保证不少于半年的实践教学。社会生源研究生原则上可在相关用人企业完成实践教学与论文工作。学位论文选题应来源于

4、工程实际或具有明确的工程技术背景。课程学习和实践学习实行学分制，总学分不少于30学分，其中必修课不少于24学分。四、学习年限学习年限一般为3年。五、课程设置与学分分配课程具体设置及学分见附表。同时允许选修化学学院其他专业学术型硕士的课程。学位课程（必修课）有：政治理论课、第一外国语、工程数学基础、自然辨证法、信息检索、知识产权、专业必修课等。非全日制硕士专业学位研究生培养方案课程设置与学分分配表课程类别课程编码课程名称总学时学分授课学期授课方式开课单位代码必修课90051201马克思主义理论3222讲授12090051101第一外国语4832讲授

5、10090051204自然辩证法1612讲授12005151001信息检索1813讲授05105151002知识产权1813讲授05105131001专业英语（专业硕士）3621讲授05105131002工程数学基础3622讲授05105131007现代材料制备技术3621讲授05105131008材料结构分析3621讲授05105131004实践教学3622实践与讨论05105131009材料科学前沿讲座3621学术报告05105131006学年论文（专业硕士）3623讨论与综述051选修课05132004现代管理学3621讲授05105132

6、005材料结构分析实验7022讲授05105132006新型功能材料3621讲授051六、实践教学每学期有一定时间到企业或设计研究院所进行现场教学，就企业在本领域存在的现实问题进行案例分析、研究探讨，以培养学生研究实践问题的意识和能力。七、学位论文要求1.论文选题与指导：论文选题应来源于工程实际或具有明确的工程技术背景，可以是新技术、新工艺、新设备、新材料、新产品的研制与开发。论文的内容可以是：化工新产品开发、产品质量控制与检验、工程设计与实施、技术改造与推广、工程软件或应用软件开发、工程管理等。论文应具备一定的技术要求和工作量，体现作者综合运用

7、科学理论、方法和技术手段解决工程技术问题的能力，并有一定的理论基础，具有先进性、实用性。2.论文评审：学位论文应具有系统性、完整性和实用性，要理论联系实际并能够运用所学的理论知识解决实际工作中的关键问题。论文评审应综合评价论文作者从事科学研究工作或独立担负专门技术工作的能力，包括论文工作的创新点、技术难度和工作量，或其解决工程技术问题的新思想、新方法和新进展以及创造的经济效益和社会效益等。论文评阅人：须聘请至少3位具有高级专业技术职务的专家作为论文评阅人，其中至少有1位是我校和申请人所在单位以外的专家。申请人的导师不能作为论文评阅人。论文在送交评

8、阅时，评阅人的姓名不得告知申请人，评阅意见应密封传递。3．论文答辩论文答辩委员会组成：由不少于5位具有高级专业技术职务的专家组成，其中至