欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:39053562
大小:29.50 KB
页数:3页
时间:2019-06-24
《初中英语人教版七年级下册unit 10 Section B 2a-2c》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、Goforit七年级下册Unit10I’dlikesomenoodles.(SectionB2a—2c)听说展示课滦南县方各庄初级中学芦佳一.学情分析:我所教的班级是农村初级中学的普通班,大多学生的基础相当薄弱,水平不一,尤其是口语表达和阅读能力,所以我在教学的过程中会尽量让所有学生都参与到活动中来,创设与学生生活息息相关的话题激发学生的学习兴趣,根据七年级学生的特点在课堂上运用生动活泼,形式多样的教学手段来激起学生表达的欲望、学习积极性和自信心。二.教材分析:通过对本单元SectionA和SectionB1a—1d的
2、学习,学生们已经掌握了大量关于食物名称的词汇,对本课的语言输出打下了基础。本课主要以训练学生的阅读能力为主,通过阅读了解中西方关于生日食物的习俗。三.教学目标:1.知识目标:掌握并运用重点短语:bringgoodlucktomakeawishcutupblowout2.能力目标:通过学习本课使学生的阅读能力得到提高。3.情感目标:激发学生了解世界文化、了解中国文化的欲望。四.教学重难点:1.教学重点:理解文章大意,提升阅读能力2.教学难点:向他人介绍中国一些节日的饮食习俗。五.教学方法:1.恰当运用多媒体辅助教学,提高
3、课堂效率增加趣味性。2.采用小组合作的任务型教学模式,使不同层次的学生都能参与,发挥学生的主体地位,在合作、讨论和实践中获得知识。六.教学过程(一)自主学习Step1.每日练音T:letmehearyourbeautifulvoice!(组长带领本组成员朗读本课重点短语)Step2.眼明嘴快T:Iwanttoseewhoisthefastestoneinourclass.You’llseealotofthingsinthepicture.Ifyouknowwhatyousee,tellusasquicklyasyouc
4、an.(在ppt.中出示大量食物图片.学生抢答)设计意图:在活动和游戏中复习上节课内容,为本课的学习做铺垫。Step3.导入T:there’resomanydeliciousfoods!WhatspecialfooddoyoueatontheSpringFestivalEve?Ss:Thedumplings.T:Whatdoyoueatonyourbirthday?Ss:Birthdaycake.T:Haveyoueverhadyourbirthdayparty?Ss…T:LastyearIwenttoLondonto
5、takepartyinmypenpalBill’sbirthdayparty.Doyouwanttowatchthevideo?Step4.读前准备1).Playthevideoofthebirthdayparty.T:whatdidBillhaveforhisbirthday?Whatdidhedobeforecuttingupthecake?Ss:……T:IsBill’scakethesameasours?Ss:Yes.T:Thesameordifferent?Ifyouwanttoknowtheanswer,pl
6、easelistentoourdialogue.(播放根据课文录制的对话录音)T:Sameordifferent?Whatdotheyputinthecake?2).T:Whatdoyoueatonyourbirthday?Ss:….T:Let’sseewhatIeatonmybirthday.(在ppt.中出示老师小时候过生日的照片.浏览照片了解中国传统生日食物,用边浏览图片边说短语并用短语造句的方法复习本课重点动词短语)T:DoyouknowwhyIeatlongnoodlesoreggs?Ss……T:Ifyouw
7、anttoknowtheanswer,youcanreadthepassage.设计意图:结合学生生活实际、利用多媒体辅助手段使学生生动、实际地感知本课话题并复习运用本课重点短语。激发学生对课文的好奇心。(二)合作交流Task1.找主旨T:Readthepassagequicklyandfindoutwhatittalksabout.Task2.推敲细节T:Readitcarefully.Answerthequestions.Youcandiscusstheminyourgroup.Q:1)Howcanapersonm
8、akehisorherbirthdaywishcometrue?2)WhydopeoplenevercutupbirthdaynoodlesinChina?3)Whydopeopleeatspecialfoodsontheirbirthday?Task4.整理脉络T:Readitagainandcompletethechartin
此文档下载收益归作者所有