牛聪读书心得

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1、读《孩子们，你们好！》有感盐池三中牛聪这学期，在百忙中，我看了苏联著名教育家阿莫纳什维利的《孩子们，你们好！》，使我深受感触，也让我对教育教学有了新的认识，现在，我就看完《孩子们，你们好！》自己的一点感想，写下来和大家一起分享。《孩子们，你们好！》这本书中，作者主要讲述了他对学生的德育、智育及与家长的沟通联系等的各个方面，讲的非常细致，讲到的案例也很典型。      读了这本书，给我最深的一个感觉是“快乐”，孩子们快乐，老师也快乐。现在，我们一起来看看阿莫是如何实现他的快乐教育的。    开学前，阿莫老师就认真的对着照片上的孩

2、子的样子，默默的记住每一个孩子的名字，在开学的第一天，老师可以亲切地叫出每个孩子的名字，因为这是一年级学生的开学第一天。可以想象，当孩子与你第一次见面时就听到你准确叫出他的名字，孩子心里该会多么激动。而且老师还一一与孩子握手，这时孩子们感受到教师对自己如何重视和对自己的尊重，从而他们也会来尊重你。   再想想自己，虽然也特别留意学生的一言一行，但部是停留在表面，看学生是不是有什么不文明行为，上课是不是在认真听课，是不是学了什么不好的习惯，是不是能按时上课，下课等，却从不曾如此细心关注他们的内心感受。开学前更不会去通过照片认识每

3、一位学生一般总是在开课后，再慢慢了解学生，却还盼望着学生和自己合作愉快，学生能喜欢自己。         有一个非常感人的细节就是在周末：一个男孩在周六的早晨醒来，就要去上学，他的母亲告诉他说：“今天是周末，不用上学，你可以在家休息了。”男孩说：“为什么不能去学校休息呢？”看到这里，大家谁也不难看出，这些孩子已经爱上了老师，爱上了学校，爱上了学习。还有，阿莫老师会在开学前，利用假期的时间，看孩子的档案，不但要认识他们，关键是对他们有一个非常祥细的了解，他会给每一位孩子写一封信，信的内容是：祝贺孩子们长大，并希望自己能够和他们成

4、为好朋友，以及希望这个孩子能和班里的所有学生成为好朋友，并且详细介绍了学校和班级所在的位置，希望孩子们自己走进班集体，即使找不到也不用害怕，走廊里会有热情的少先队员主动来帮助。这一方面让学生就有了渴望来学校的想法，同时也在锻炼学生独立的品格。书中这样的细节非常多，但总归一句话，阿莫老师做了很多事，让孩子感觉到，学习是快乐的，学校是个让人快乐的地方，学习是个让人快乐的事情。用阿莫老师一句话总结就是：如果想要在人道原则的基础上完善我的教育方法，我就得牢记，我自己也曾做过学生，并且要努力做到：不使从前曾经折磨过我的那种感受同样去折磨

5、我的学生。