英语人教版七年级下册unit5-1

《英语人教版七年级下册unit5-1》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、Unit5Whydoyoulikepandas?（sectionA1a-1c）成都十七中易倩一、教学目标：1.语言知识目标：1)能掌握以下单词：tiger,elephant,panda,lion,koala,giraffe,cute,lazy,smart,beautiful,scary2)能掌握以下句型：①Whatanimalsdoyou/doesshe/doeshelike?②Let’sseethe…?③Whydoyou/doesshe/doeshewanttosee…?④Becausetheyare….2.能

2、力目标：①Toobserveanddescribeanimals.②Totalkabouttheirpreferences③Toknowtheimpliedmeaningofsomeanimals2.情感态度价值观目标：动物和人类都生活在同一地球上，动物是我们的朋友。我们人类应该与动物和谐相处，共同生存。我们应当学会关爱动物，保护动物。二、教学重难点1.教学重点：1)学会描述动物的性格及特点。2)学会表达喜欢某类动物及说明喜欢的原因。2.教学难点：名词的复数形式表示一类事物。三、教学过程Step1:Lead-in

3、Watchavideoofanimals,andanswerthequestion.Whatcanyouseeinthevideo?设计意图：通过肯尼亚动物大迁徙的视频，让学生感受大自然的魅力，热爱动物，从而引入到本课的学习。Step2:Presetation1.Newwordsofanimals:tigergiraffepandakoalalionelephant2.Newwordsofpersonalities:cutesmartbeautifulinterestingfriendly设计意图：通过图片的观察

4、、学习新的单词，先展示音标，然后让学生拼读。学习完动物的名称以后，再通过游戏环节，猜动物，学习形容词来描述动物的特点。Step3:1aMatchthewordswiththepictures.Step4:1bListenandfininshtheexercise.1b.Listenandcheck√theanimalsyouhearin1a.1.tiger2.elephant3.koala4.panda5.lion6.giraffeListenagainandfillintheblanksonyourpapers

5、heet.Conversation1Girl:Let’sseethepandasfirst.They’remyfavorite______.Boy:Why?Girl:Becausethey’revery______.Conversation2Girl:Let’sseethegiraffes.Boy:_____doyouwanttoseethem?Girl:__________they’reverybeautiful.Conversation3Girl:_____seethekoalasnow.Ilikekoala

6、s.Boy:Why?Girl:Becausethey’revery______.Readafterthetape.Step5:PairworkPracticetheconversationwithpartners.A:Whatanimaldoyouwanttoseefirst?B:Iwanttoseethepandas.A:Whydoyouwanttoseethem?B:Becausetheyarecute.A:OK,let’sseethepandasfirst.Assessmentstandard:Pronun

7、ciation(语音)Intonation(语调)Feelings(感情)Fluency（流畅）Content（内容丰富）设计意图：1a、1b和1c这两个环节主要是巩固本节课所学的单词和对话，从单词的拼读到听力练习，以及后面的同伴活动，步步递进，由浅入深，达到学生自如运用语言的目的。Step6:Discussion1.Watchavideoaboutanimalsthatareindanger.2.Whatshouldwedofortheanimals?Discusswithgroupmembersandgive

8、areport.设计意图：本节课主要是实现本节课的情感教学目标，让学生们从学习动物和谈论动物上升到爱惜动物这个高度，真正到达对学生核心素养的提升。