《议论文立论》PPT课件

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1、上述四个图形符号中,哪一个与其他三个类型不同?请说明你的理由。智慧体操1.圆形,因为它是惟一没有角的图形。2.三角形,因为它是惟一由直线构成的图形。3.半圆形,因为它是惟一由直线和曲线组成的图形。4.第四个图形,因为它是惟一非对称性的图形。其实,由于标准和角度不同,这四个图形都可以作为正确答案。达·芬奇的老师佛罗基尔说:“即使同是一个蛋,只要换一个角度看它,形状便立即不同了。”苏东坡也说:“横看成岭侧成峰,远近高低各不同。”我们的议论文写作也是这样,所以要学会选取立论的角度。事物的正确答案不止一个针对客观事物或问题,直接提出

2、自己的见解和主张,阐明其理由,表明自己的态度就是立论。立论项羽“分裂天下,而封王侯,政由羽出,号为‘霸王’,位虽不终,近古以来未尝有也。”——司马迁“宜将剩勇追穷寇,不可沽名学霸王。”——毛泽东《人民解放军占领南京》胜败兵家事不期,包羞忍耻是男儿。江东子弟多才俊,卷土重来未可知。——杜牧《题乌江亭》百战疲劳壮士哀,中原一战势难回。江东子弟今虽在,肯与君王卷土来?——王安石《乌江亭》生当做人杰,死亦为鬼雄。至今思项羽,不肯过江东。——李清照《夏日绝句》道家认为,天下柔者莫过于“水”,而攻坚者又莫胜于“水”。“水”蕴含着深厚的哲

3、学韵味。据说宋代大文学家王安石曾以“水”为题,叫自己天资不够聪颖的儿子作文。“试从不同的角度思考“水”,每个人至少写出两个论点。审题练习一提示:和“水”相关的词语、成语、名句有很多,你能想到哪些?这些在词语中赋予生命的水,都分别有什么含义?或者想一下“水”有哪些特性,有多少特性,就有多少立论的角度。1.逝者如斯。——孔子2.上善若水,厚德载物。——老子3.绳锯木断,水滴石穿。——宋·罗大经《鹤林玉露》 4.流水不腐,户枢不蠹。——《吕氏春秋·尽数》5.青,取之于蓝,而青于蓝;冰,水为之,而寒于冰。——《荀子·劝学》6.不积跬

4、步,无以至千里;不积小流,无以成江海。——《荀子·劝学》7.水至清则无鱼,人至察则无徒。——《大戴礼记·子张问入宫》 8.在山泉水清,出山泉水浊。——唐·杜甫《佳人》9.问渠那得清如许,为有源头活水来。——宋·朱熹《观书有感》关于“水”的名言警句角度参考论点外形水无形,随容器而安。坚持水滴石穿,坚持不懈,锲而不舍,金石可镂。流动流水不腐,户枢不蠹。舟行水上学如逆水行舟,不进则退,有志者当做时代的弄潮儿。时间如流水有志者应惜时如金。浇灌功用水滋润了绿叶,滋润了生命,也造就了自己。只向前流水遇到阻碍,不但不退缩,反而激发出更大的

5、气势。作用引申水可载舟,亦可覆舟。论点1.孔子云:“常流不息,能普及一切万物,好像有德;流必向下,不逆成行,或方或长,必循礼,好像有义;浩大无尽,好像有道;流几百丈山涧而不惧,好像有勇;安放没有高低不平,好像守法;量见多少,不用削刮,好像正直;无孔不入,好像明察;发源必自西,好像立志;取出取入,万物就此洗涤干净,又好像善变化。”2.处世若水之谦卑,存心若水之亲善,言诚若水之真诚,为政若水之条理,办事若水之圆通,行事若水之自然,人品若水之纯洁。3.心态静如水,为人明如水,轻名利淡如水,笑对坎坷韧如水。1、从坚持的角度,论点可提

6、炼为:水滴石穿,坚持不懈,锲而不舍,金石可镂。2、从舟行水上的角度,论点可以是:学如逆水行舟,不进则退,有志者当做时代的弄潮儿。3、从时间如流水的角度,论点可以是:有志者应惜时如金。4、从流动的角度,论点可以是:流水不腐,户枢不蠹。5、从浇灌的角度,论点可以是:水滋润了绿叶,滋润了生命,也造就了自己。6、从水只向前流的角度,论点可以是:水遇到阻碍,不但不退缩,反而激发出更大的气势。7、从水的作用引申角度:水可载舟,亦可覆舟。2、“粉笔”,可作怎样的发散?粉笔色彩形状原料质地属性脾性白色短小纯净坚硬易碎默然5、以“牛”为对象,

7、类比现实生活,用发散思维写出2-3个不同立意。1:从牛的雄壮形象落笔,写出时代特征。人们生活在今天的社会,应该像牛一样充满活力,体现出时代精神。2:从鲁迅先生自比作一头牛,郭沫若自比牛的尾巴,茅盾先生自比为牛尾巴上的一根落毛,写到伟人的谦虚。3:从牛的性格写起,平时温和,有时也会有一股“犟”劲,指出人们在学习中也应有这股牛劲。4:写牛有一个生理特点——反刍,由此引申到学习也应用此法——温故而知新。3、以“雪”为题,运用发散思维,写出三个以上的主题。一、赞美雪的洁白无瑕、一尘不染,赞美雪温暖大地、滋润万物的奉献精神。二:鞭挞雪

8、的虚伪懦弱——以洁白的外衣掩饰世间。三:鞭挞雪的冷酷无情,所到之处雪压冰封、千山枯寂、万木萧条。4、写出下列事物的两面性。a.虎b.蚕c.笑d.哭a.老虎有勇猛的一面,所谓"虎虎有生气",也有凶恶的一面,所谓"苛政猛于虎"。b.蚕有其无私的一面,所谓“春蚕到死丝方尽”,也有其自我束缚的一面

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