语文人教版九年级上册《出师表》复习教案

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1、课题：复习《出师表》复习要点：1.对作者进行150---200字的说明性文字介绍；2.积累文中重点的字、词、句；3.会背诵全文；4.在理解文章的内容基础之上进行阅读训练。复习方法：知识整理法、提问法、对比训练法。复习过程：一.课前导入二.作者介绍诸葛亮，字孔明，号卧龙，身长八尺，容貌甚伟。三国时期蜀汉丞相，杰出的政治家、军事家、散文家、书法家、发明家。在世时被封为武乡侯，死后追谥忠武侯。他提出《隆中对》，作出战略规划、助刘备夺取荆州、益州，治理蜀地、平定南蛮，为匡扶蜀汉政权，呕心沥血，鞠躬尽瘁，死而后

2、已。其散文代表作有《出师表》、《诫子书》等。曾发明木牛流马、孔明灯等，并改造连弩，叫做诸葛连弩，可一弩十矢俱发。于建兴十二年在五丈原逝世。诸葛亮在后世受到极大尊崇，成为后世忠臣楷模，智慧化身，是中国传统文化中忠臣与智者的代表人物。三.知识梳理　1.古今异义(1)此诚危急存亡之秋也古义：____________今义：秋季(2)诚宜开张圣听古义：____________今义：商店等设立后开始营业(3)引喻失义古义：____________今义：公正合宜的道理；正义(4)此先汉所以兴隆也古义：_______

3、_____今义：表因果关系的连词(5)未尝不叹息痛恨于桓、灵也古义：____________今义：十分憎恨(6)先帝不以臣卑鄙古义：____________今义：品质低劣、下流(7)猥自枉屈古义：____________今义：卑鄙，下流（8）由是感激古义：____________今义：因对方的好意或帮助而感动并产生谢意2.词类活用(1)名词用作动词①以光先帝遗德原意：光芒、光亮，在文中的意思：____________②深入不毛原意：地面所生的草木，在文中的意思：________(2)形容词用作动词①陟

4、罚臧否原意：善恶，在文中的意思：__________________②恢弘志士之气原意：宽阔，广大，在文中的意思：____________③亲贤臣，远小人原意：关系近，在文中的意思：________________原意：关系远，在文中的意思：___________________(3)形容词用作名词①此皆良实原意：善良、诚实，在文中的意思：_____________②优劣得所原意：美好，在文中的意思：__________________原意：坏，在文中的意思：____________________③

5、攘除奸凶原意：奸邪凶恶，在文中的意思：______________(4)动词用作名词①恐托付不效原意：委托别人照料或办理在文中的意思：__________②愿陛下托臣以讨贼兴复之效原意：效力在文中的意思：__________________(5)名词用作状语北定中原原意：北方，在文中的意思：________________3.一词多义(1)遗是以先帝简拔以遗陛下______________深追先帝遗诏　　　　　　(2)行然后施行______________性行淑均　______________　　　　

6、　(3)道而中道崩殂　______________以咨诹善道　______________　　　　　(4)能先帝称之曰能______________能使行阵和睦___________(5)兴兴复汉室若无兴德之言_____________此先汉所以兴隆也　　兴旺　　　　(6)论宜付有司论其刑赏_____________每与臣论此事_____________　　　　　　(7)临故临崩寄臣以大事也_____________临[表涕零_____________　　　　　(8)当当奖率三军___________

7、__今当远离_____________　4.其他重点实词(1)先帝创业未半而中道崩殂崩殂：___________(2)益州疲弊疲弊：___________(3)诚宜开张圣听诚：___________(4)不宜妄自菲薄菲薄：(5)引喻失义引喻：___________(6)以塞忠谏之路也忠谏：___________(7)陟罚臧否陟罚：___________臧：___________否___________(8)以昭陛下平明之理昭：___________平明：___________理：___________

8、(9)不宜偏私偏私：___________(10)此皆良实，志虑忠纯良实：___________志虑：___________忠纯：___________(11)是以先帝简拔以遗陛下简拔：___________(12)悉以咨之咨：___________(13)必能裨补阙漏裨：___________阙漏：(14)有所广益益：___________15)性行淑均淑均：___________(16)晓畅军事晓畅：___________(17)亲贤臣，远小人小人：